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理解学习策略的定义时应该注意以下几点:( )。
A.学习策略主要表现为一种活动方式
B.学习策略是符合规律的活动方式
C.学习策略是一种技能
D.学习策略是一种能力
E.学习策略是通过学习、练习而形成的
A.学习策略主要表现为一种活动方式
B.学习策略是符合规律的活动方式
C.学习策略是一种技能
D.学习策略是一种能力
E.学习策略是通过学习、练习而形成的
参考答案
参考解析
解析:学习策略主要表现为一种符合规律的活动方式,是通过学习、练习而形成。
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考题
环境管理策略是()
A、一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。B、对相关信息进行归类和整理的过程。C、注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。D、指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。
考题
对环境管理策略解释错误的是()A、一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。B、对相关信息进行归类和整理的过程。C、注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。D、指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。
考题
精加工策略是()A、一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。B、对相关信息进行归类和整理的过程。C、注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。D、监控、指导认知过程进行的策略,包括计划策略、监控策略和自我调节策略。
考题
面对教师进行运动技术动作讲解示范时,学生能合理分配注意力,学会观察的顺序,将注意力集中于动作关键和学习难点,这属于哪种体育学习认知运动策略?( )A.练习策略
B.精加工策略
C.选择性注意策略
D.调控策略
考题
单选题不属于学习策略定义的观点是()A
学习策略是具体的学习方法或技能B
学习策略是一切学习活动的指导C
学习策略是学习的调节和控制技能D
学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体
考题
单选题教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,教师使用的学习策略是()。A
精细加工策略B
组织策略C
元认知策略D
阅读理解策略
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