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学习化社会中终身教育的特征包括( )。

A.社会能够为每位社会成员提供适当的教育
B.学校教育在人的身心发展中不再起主导作用
C.全体社会成员的一生都处在不断地学习当中
D.现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中
E.终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立


参考答案

参考解析
解析:本题考查考生对学习化社会中终身教育特征的理解和记忆。学习
化社会的终身教育具有如下特征:第一,全体社会成员的一生都处在不断 地学习当中;第二,社会能为每一个成员提供适当的教育。
更多 “学习化社会中终身教育的特征包括( )。 A.社会能够为每位社会成员提供适当的教育 B.学校教育在人的身心发展中不再起主导作用 C.全体社会成员的一生都处在不断地学习当中 D.现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中 E.终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立” 相关考题
考题 学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。 ( )

考题 学习化社会中终身教育的特征包括( )。A.社会能够为每位社会成员提供适当的教育B.学校教育在人的身心发展中不再起主导作用C.全体社会成员的一生都处在不断的学习当中D.现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中E.终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立

考题 终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性,学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育,以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育()。 A.终身教育与终身学习相辅相成,有机联系B.二者根本目的是一致的C.终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展,是终身教育发展的必然趋势和结果D.二者侧重的主体各不相同

考题 与高等教育终身化相关的概念包括( )。A.终身教育 B.学会生存 C.终身学习 D.学会生活

考题 在工业化社会中,企业文化结构化的基本特征是什么?

考题 “学习型社会”的核心内涵()A、推动教育信息化和构建终身教育体系B、人人是学习之人时时是学习之时C、全民学习,终身学习D、实现人的自由全面发展

考题 1972年,联合国教科文组织发表()的报告,使终身教育思想进一步系统化与理论化,并从此奠定了其国际地位。A、《终身教育概论》B、《终身教育引论》C、《学会学习》D、《学会生存》

考题 教育创新,在()是构建学习化社会的终身教育体系,为专业技术人员的终身学习提供制度化保证。A、宏观领域B、微观领域C、中观领域D、社会层面

考题 现代教育的特征包括()等。A、科学人文统一B、素质全面发展C、终身教育化D、教育的公正性

考题 建立“学习型社会”已经被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。建立“学习型社会”的内在要求是() ①全民学习 ②推动教育信息化 ③终身学习 ④构建终身教育体系A、①②B、②③C、①③D、②④

考题 终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会社会化的过程。

考题 属于终身教育思想的主要观点有()。A、从胎儿到坟墓的人生全程教育B、超越学校围墙的教育C、终身教育的学习方式:自我导向学习D、无所不包的学习内容E、终身教育的目标:完善的人和和谐的社会

考题 学习化社会中的终身教育主要具有哪两大特征?

考题 联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于()。A、推行回归教育B、改革正规教育C、实施终身教育D、发展成人教育

考题 学习化社会中终身教育的特征不包括()。A、社会能够为每位社会成员提供适当的教育B、终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立C、全体社会成员的一生都处在不断的学习当中D、现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中

考题 与高等教育终身化相关的概念包括()。A、终身教育B、学会生存C、终身学习D、学会生活

考题 1972年,联合国教科文组织出版的《学会生存》一书提出的概念有()。A、教育民主化B、终身教育C、终身学习D、学习化社会

考题 在工业化社会中,企业层级结构化的基本特征是什么?

考题 社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础。社区教育的“全员”、“()”、“全方位”保证了终身教育的存在和发展。A、全面B、全部C、全程

考题 单选题社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础。社区教育的“全员”、“()”、“全方位”保证了终身教育的存在和发展。A 全面B 全部C 全程

考题 判断题终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会社会化的过程。A 对B 错

考题 多选题(2016山东)关于终身教育,下列说法正确的是()。A终身教育是学习化教育的基本特征B终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质C终身教育涵盖了人的一生,不限于儿童和青少年时期D终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育和非正式教育

考题 单选题终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性,学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育,以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系()A 二者根本目的是一致的B 终身教育与终身学习相辅相成,有机联系C 终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展,是终身教育发展的必然趋势和结果D 二者侧重的主体各不相同

考题 多选题现代教育的特征包括()等。A科学人文统一B素质全面发展C终身教育化D教育的公正性

考题 单选题教育创新,在()是构建学习化社会的终身教育体系,为专业技术人员的终身学习提供制度化保证。A 宏观领域B 微观领域C 中观领域D 社会层面

考题 问答题学习化社会中的终身教育主要具有哪两大特征?

考题 单选题学习化社会中终身教育的特征不包括(  )。A 社会能够为每位社会成员提供适当的教育B 终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立C 全体社会成员的一生都处在不断的学习当中D 现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中