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学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（）。
A.物质文化 B.制度文化 C.教师文化 D.学生文化

参考答案

参考解析
解析：在校园文化中，学风、校风、校规、校纪等属于制度文化。
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考题 校规、校纪属于校园文化中的（ ）。A.物质文化B.制度文化C.教师文化D.学生文化
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考题 学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（ ）。A．物质文化B．制度文化C．教师文化D．学生文化
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考题 属于隐性的德育内容的是()。 A、校风B、教风C、学风D、舆论
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考题 制度设计的核心目标是为了建立和健全正常的()。 A、学校纪律B、学校风气C、学校规范D、教育教学秩序
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考题 某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设和校规校纪。这种现象说明该校重视( )。 A.显性课程 B.隐性课程 C.学科课程 D.经验课程
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考题 下面关于学习环境的叙述，正确的一项是（）。A校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴B学习环境即校园环境C学习环境只能选择，不能创建D学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间
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考题 在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）A校风，学风B校风，班会C校风，教风D教风，学风
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考题 高校的校规校纪
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考题 学校建筑、设备等物质情景，教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用，这些属于（）。A、显性课程B、活动课程C、广域课程D、隐性课程
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考题 下列对校纪校规的认识正确的是（）。A、校纪校规是对学生实现个性自由的制约和束缚B、校纪校规只是针对学生的行为制定的规章制度C、校纪校规也是一种需要遵守的法规D、校纪校规是学校制定的师生员工必须遵守的纪律和规则
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考题 学校精神是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的（）的总和A、校风B、教风C、学风D、干部的作风
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考题 （）是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。A、学校校舍B、学校教师C、学校学生D、学校精神
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考题 （）是一所学校共同的稳定的，具有本质特色的精神风貌与行为倾向。A、校规B、校纪C、校史D、校风
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考题 校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做？
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考题 学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（　）。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化
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考题 校规、校纪等属于校园文化中的（）。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化
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考题 学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中（）。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化
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考题 校风、校训属于校园文化的（）文化。A、物质B、精神C、制度D、行为
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考题 单选题在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）A 校风，学风B 校风，班会C 校风，教风D 教风，学风
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考题 单选题下列对校纪校规的认识正确的是（）。A 校纪校规是对学生实现个性自由的制约和束缚B 校纪校规只是针对学生的行为制定的规章制度C 校纪校规也是一种需要遵守的法规D 校纪校规是学校制定的师生员工必须遵守的纪律和规则
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考题 单选题学校建筑、设备等物质情景，教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用，这些属于（）。A 显性课程B 活动课程C 广域课程D 隐性课程
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考题 单选题学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（　）。A 物质文化B 制度文化C 教师文化D 学生文化
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考题 单选题（）是一所学校共同的稳定的，具有本质特色的精神风貌与行为倾向。A 校规B 校纪C 校史D 校风
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考题 问答题校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做？
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考题 多选题学校精神是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的（）的总和A校风B教风C学风D干部的作风
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考题 单选题学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中（）。A 物质文化B 制度文化C 教师文化D 学生文化
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考题 单选题（）是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。A 学校校舍B 学校教师C 学校学生D 学校精神
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考题 单选题校规、校纪等属于校园文化中的（）。A 物质文化B 制度文化C 教师文化D 学生文化
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