网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

简述教育行动研究对园本课程发展的作用。


参考答案

更多 “简述教育行动研究对园本课程发展的作用。” 相关考题
考题 园本工作可以归纳为()。 A、园本研究B、园本培训C、园本课程D、园本管理

考题 《幼稚园课程标准》作为中国第一个由国家颁布的幼儿园课程标准,是专家学者总结自己实践经验和借鉴西方学前教育发展经验编写而成。它是符合国情实际的,对促进我国学前教育的科学化,推动我国学前教育发展起到了重要作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下哪一种幼儿园教师职后培训模式是以行动研究为主的?()A.科学研究B.园本教研C.研究生课程班D.参加学术会议

考题 在园本教研的基本范式中,( )和( )是主要方法。 A、教育叙事B、行动研究C、技能竞赛D、随机性教研活动

考题 教育叙事研究的最终落脚点是( )。 A、园本教研的改革B、叙事研究范围扩大化C、研究广泛化D、教育实践的改进和发展

考题 以学生发展为本的课程,要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和( )研究的基础之上,把学生的发展作为课程开发的着眼点和初目标。 A.课程学 B.社会科学 C.教育学 D.教育心理学

考题 行动研究对教师发展的意义.A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量B、行动研究能促进教师的专业化C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式D、行动研究对教师专业发展没有实质意义

考题 下列不属于综合实践活动课程指导教师发展的基本策略的是()。 A.教师以校为本的发展策略B.教师的课程行动研究C.教师的自主发展D.教师的职前培养

考题 1.简述家庭教育的特点。   2.幼儿的学习有哪些特点?   3.简述幼儿园课程评价的原则。   4.简述幼儿自我评价发展的特点。   5.论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。   6.为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?

考题 教育行动研究和园本课程关系是怎样的?

考题 简述幼儿园园本课程开发与研究的方向

考题 在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有()A、综合教育课程B、思维训练课程C、活动教育课程D、发展能力课程

考题 以下哪一种幼儿园教师职后培训模式是以行动研究为主的?()A、科学研究B、园本教研C、研究生课程班D、参加学术会议

考题 简述中国幼儿园课程改革的发展趋势

考题 简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。

考题 幼儿园课程时非义务教育课程,理解错误的是()。A、幼儿园课程不是义务教育课程,不是免费的B、教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习C、幼儿园不可留作业,进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习D、幼儿园课程是非强制的,教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任

考题 幼儿园课程的性质有()A、幼儿园课程是终生教育的根基课程B、幼儿园课程是基础素质教育课程C、幼儿园课程是基础教育课程的基础部分D、幼儿园课程不是义务教育课程

考题 研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。()

考题 简述游戏在幼儿园课程中的作用。

考题 以学生发展为本的课程,要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和( )研究的基础之上,把学生的发展作为课程开发的着眼点和目标。A、课程学B、社会科学C、教育学D、教育心理学

考题 问答题教育行动研究和园本课程关系是怎样的?

考题 多选题在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有()A综合教育课程B思维训练课程C活动教育课程D发展能力课程

考题 问答题简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。

考题 问答题简述幼儿园园本课程开发与研究的方向

考题 单选题幼儿园课程时非义务教育课程,理解错误的是()。A 幼儿园课程不是义务教育课程,不是免费的B 教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习C 幼儿园不可留作业,进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习D 幼儿园课程是非强制的,教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任

考题 判断题研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。()A 对B 错

考题 问答题简述教育行动研究对园本课程发展的作用。