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格赛尔认为,年龄是儿童发展变化的原因。


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考题 格赛尔与他的同事们认为在儿童的成长和行为的发展中,起决定性的因素是()。 A.环境B.生物学结构C.他人的影响D.良好的教育

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考题 柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。 ()

考题 认为儿童的道德行为或道德品质的形成,并不以年龄大小为转移,也不取决于年龄的理论家是(  )。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.李伯黍 D.梅和哈特肖恩

考题 柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。( )

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考题 格塞尔认为,推动儿童发展的主要动力是()A、遗传B、成熟C、环境D、训练

考题 格塞尔认为,儿童发展变化中一个便于观察和把握的人为的、形式的指标是()A、学习能力B、记忆力C、体力D、年龄

考题 格赛尔成熟理论认为,对儿童成长发展起决定性作用的是()A、生物学结构B、教育质量C、家庭氛围D、社会文化

考题 格塞尔认为,儿童在成熟之前处于学习的准备状态,准备是解释学习的关键。

考题 自然成熟理论的代表人物是格赛尔。

考题 认为教师应该耐心地等待儿童的成熟,重视儿童学习的“准备状态”的人是()。A、华生B、皮亚杰C、格塞尔D、维果斯基

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考题 格赛尔的“成熟势力学说”倡导()。

考题 设计发明“视觉悬崖”,研究学前儿童深度知觉的学者是()A、格赛尔B、斯金纳C、劳伦兹D、吉布森

考题 简述格赛尔及其成熟势力说。

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考题 判断题柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比A 对B 错

考题 问答题柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。

考题 判断题格赛尔认为,年龄是儿童发展变化的原因。A 对B 错

考题 单选题发现儿童身上存在记忆恢复现象的是()A 格赛尔B 弗洛伊德C 巴拉德D 艾宾浩斯

考题 单选题格塞尔认为,推动儿童发展的主要动力是()A 遗传B 成熟C 环境D 训练

考题 问答题格塞尔认为儿童有哪些发展原则?

考题 填空题格塞尔认为,儿童对自己的行为能进行()调节。

考题 单选题格塞尔认为,儿童发展变化中一个便于观察和把握的人为的、形式的指标是()A 学习能力B 记忆力C 体力D 年龄