团体指导者不必高高在上，所以也不必扮演专家角色。

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考题根据团体功能目标,团体可分为哪些类别,领导者在各类别团体中的扮演什么角色?

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考题在增长型战略中,总经理扮演的角色是() A、评判者B、指导者C、设计者D、理性行为者

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考题 “师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（　）。A.监护人的角色 B.管理者的角色 C.榜样角色 D.知识的传授者的角色

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考题辨析题：“师者，所以传道、授业、解惑也”，大学教师只要努力扮演好教学者的角色就已足够。

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考题担任志愿者督导所扮演的角色不包括()。A:教育指导者 B:信息传播者 C:冲突处理者 D:政策影响者

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考题试述角色扮演在团体工作阶段的作用。

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考题团体指导者必须既扮演局外人角色，又扮演局内人角色。A对B错

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考题团体咨询中的指导者在团体咨询过程中只能扮演领导者的角色。A对B错

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考题团体指导者不必高高在上，所以也不必扮演专家角色。A对B错

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考题在团体咨询中，组长应扮演哪一种角色（）A领导者B监督者C评论者D技术专家和模范的参与者

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考题团体指导者必须既扮演局外人角色，又扮演局内人角色。

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考题团体咨询中的指导者在团体咨询过程中只能扮演领导者的角色。

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考题管理者不需要做作业工作，所以也不必对对该工作负责。

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考题室内公共场所可根据情况不必全面禁止吸烟，所以也不必设置醒目的禁止吸烟警语和标志。

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考题要想扮演好自己在团队中的角色，必须做到以下几点（）.A、团队利益高于个人利益是扮演好团队角色的首要原则B、主动寻找团队成员的积极品质C、把自己的事情做好，别人的事不必关心D、要时常检查自己的缺点

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考题角色扮演适用于同质性团体，不适用于异质性团体。

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考题对于学生来讲，教师扮演着（）的基本角色。A、教育者B、受雇者C、倾听者D、指导者

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考题从舞台概念来看，顾客主要扮演观众角色，但有时也需要扮演演员角色。

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考题青少年心理健康团体训练中辅导员扮演的角色是（）。A、组织管理者角色B、知心朋友角色C、心理专家角色D、家长角色

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考题 “师者，所以传道、授业、解惑也”，大学教师只要努力扮演好教学者的角色就已足够。

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考题问答题试述角色扮演在团体工作阶段的作用。

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考题问答题领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色？

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考题判断题团体指导者不必高高在上，所以也不必扮演专家角色。A 对B 错

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考题单选题在团体咨询中，组长应扮演哪一种角色（）A 领导者B 监督者C 评论者D 技术专家和模范的参与者

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考题判断题团体咨询中的指导者在团体咨询过程中只能扮演领导者的角色。A 对B 错

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考题判断题团体指导者必须既扮演局外人角色，又扮演局内人角色。A 对B 错

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考题判断题“过家家”“黑猫警长”都需要扮演角色，所以是角色游戏。A 对B 错

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