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儿童人格发展的过程就是儿童社会化的历程。


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考题 20世纪70年代,世界学前教育目标()A.着重智力开发B.强调培养创造力C.重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程D.重视儿童全面和谐发展

考题 ___________是儿童学习社会行为的强化物,同时它又为儿童的社会化和人格发展提供了社会模式或榜样。

考题 发生在生命早期,也就是儿童时期的社会化,是() A、初级社会化B、预期社会化C、发展社会化D、再社会化

考题 20世纪70年代,世界学前教育目标是( )。A.着重智力开发B.强调培养创造力C.重视儿童个性、情感和社会化发展的蓝折历程D.重视儿童全面和谐发展

考题 以下属于社会化的功能的有() A社会化规范儿童的行为控制儿童不宜或反社会的冲动。B社会化的过程,促进个体的成长,社会化了的儿童能利用它们所获得的知识,技术及人格特征更好地适应他们生存的环境,完成自我实现C社会化可维持社会稳定和社会秩序,社会化了的儿童将成长为社会化的成人进而成为下一代的社会化代理人,完成社会文化的传递D早期的生活事件对儿童的社会,情绪和智力发展有非常重要的影响,家庭是社会最重要的社会化机构

考题 虽然社会在不断进步发展,但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题,以下( )不是儿童面临的主要问题。A.儿童生存的问题 B.儿童发展的问题 C.儿童保护的问题 D.儿童社会化的问题

考题 虽然社会在不断进步发展,但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题,以下()不是儿童面临的主要问题。A:儿童生存的问题 B:儿童发展的问题 C:儿童保护的问题 D:儿童社会化的问题

考题 儿童人格发展的过程就是儿童社会化的历程。A对B错

考题 在儿童社会化过程中,同伴关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。A对B错

考题 在儿童社会化过程中,师生关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。A对B错

考题 在儿童社会化过程中,同伴关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。

考题 儿童社会化的内容就是使儿童了解社会,成为一个适应社会的人。

考题 结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。

考题 儿童的发展包含了身体从弱小到强大,智力从低到高,心理人格从无到有,行为从稚嫩到趋于成熟的过程,这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有()需要。A、生存的B、发展的C、社会化的D、自我实现的E、受保护的

考题 法国母育学校的第三目标是()。A、使儿童形成自己的人格B、使儿童社会化C、使儿童接受学校教育D、使儿童进行学习和练习

考题 学前教育的个人功能表现在()。A、促进个体认知发展B、促进儿童人格的健康发展C、促进儿童的社会化D、保育

考题 在儿童社会化过程中,师生关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。

考题 结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。

考题 研究儿童社会化过程最核心的是()。A、人际交往B、民族意识C、人格意识D、性别意识

考题 儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。

考题 单选题研究儿童社会化过程最核心的是()。A 人际交往B 民族意识C 人格意识D 性别意识

考题 判断题儿童人格发展的过程就是儿童社会化的历程。A 对B 错

考题 判断题在儿童社会化过程中,同伴关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。A 对B 错

考题 问答题结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。

考题 单选题虽然社会在不断进步发展,但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题,以下(  )不是儿童面临的主要问题。A 儿童生存的问题B 儿童发展的问题C 儿童保护的问题D 儿童社会化的问题

考题 多选题学前教育的个人功能表现在()。A促进个体认知发展B促进儿童人格的健康发展C促进儿童的社会化D保育

考题 问答题结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿童发展的意义。