考题
一学生的智商是115，表示其智力（ ）。A．优异B．中上C．中下D．较低
考题
高技术有哪些特征()。
A.高智力B.高投入C.高风险D.高渗透
考题
某学生学业成绩名列前茅，但其他方面却表现平平。根据斯腾伯格的成功智力理论，该学生在校期间表现优异的智力是A.分析性智力
B.创造性智力
C.实践性智力
D.综合性智力
考题
智商在140以上的儿童，它的智力水平处于（）A、极优等B、优异等C、中下等D、智力落后
考题
教师尤其应该尊重（）的学生。A、智力发育迟缓B、学业成绩不良C、学习成绩优异D、被孤立和拒绝
考题
名茶的特征是（）。A、优异品质B、风格独特C、有一定艺术性和很高的品赏价值D、产量少
考题
以下哪些是心理健康的特征：（）A、智力正常B、情绪稳定、意志正常C、适应良好D、有良好的人格E、有良好的自
考题
一般智力优异或高智商并在学习能力上特别优秀的儿童指的是（）。
考题
一般智力优异，学习能力特别强的儿童指的是（）。
考题
超常儿童是智力和才能高度发展，优异智力、创造力及（）相互作用构成的统一体。
考题
智力水平很高，但没有在学业上取得相应的优异成绩，这是属于（）儿童。
考题
（）超常儿童的典型特征表现在阅读和写作能力的优异。A、智力型B、语言型C、艺术型D、创造型
考题
超常儿童有多种类型，其中突出和优异的能力主要表现在阅读和写作上的，属于哪种类型（）。A、语言型B、智力型C、艺术型D、创造型
考题
一学生的智商是115，表示其智力（）。A、优异B、中上C、中下D、较低
考题
过分焦虑、非常敏感、行为古板、孤独、不善交往或心神不定属于哪类学生的心理行为特征（）A、智力不足的学生B、禀赋优异的学生C、学习困扰的学生D、情绪困扰的学生
考题
单选题（）超常儿童的典型特征表现在阅读和写作能力的优异。A
智力型B
语言型C
艺术型D
创造型
考题
单选题一学生的智商是115，表示其智力（ ）。A
优异B
中上C
中下D
较低
考题
多选题以下哪些是心理健康的特征：（）A智力正常B情绪稳定、意志正常C适应良好D有良好的人格E有良好的自
考题
填空题一般智力优异或高智商并在学习能力上特别优秀的儿童指的是（）。
考题
填空题超常儿童是智力和才能高度发展，优异智力、创造力及（）相互作用构成的统一体。
考题
填空题一般智力优异，学习能力特别强的儿童指的是（）。
考题
单选题过分焦虑、非常敏感、行为古板、孤独、不善交往或心神不定属于哪类学生的心理行为特征（）A
智力不足的学生B
禀赋优异的学生C
学习困扰的学生D
情绪困扰的学生
