考题
领会知识包括感知教材和（ ）。A．熟悉教材B．分析教材C．概括教材D．理解教材
考题
电声教材可按课程类型可分为( )。
A、外语录音教材B、语文录音教材C、音乐录音教材D、视频教材
考题
学生可以参与编制的教材种类是（）
A.国家教材
B.校本教材
C.乡土教材
D.地方教材
考题
领会知识包括（）。
A.熟悉教材
B.分析教材
C.概括教材
D.理解教材
E.感知教材
考题
新的教材观：教材是“（）”、教材是“（）”、教材是“（）”。
考题
视听教材中不包括（）A、计算机类教材B、投影教材C、录音教材D、电视教材
考题
设计开发以听觉为主要传输信息形式的教材，主要有录音教材、（）。A、广播教材B、书本教材C、图片教材D、纸质教材
考题
下列教材中使用时最易搜索的是（）A、录音教材B、幻灯教材C、录像教材D、激光唱片教材
考题
领会知识包括感知教材和（）A、熟悉教材B、分析教材C、概括教材D、理解教材
考题
在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是（）教材，新教材观是（）教材。
考题
国家基本的教材管理制度主要包括（）、（）、教材出版发行制度、教材供应制度、教材试验制度、（）、教材选用制度、教材奖惩制度和教材申诉制度。
考题
新的教材观：教材是“（）”、教材是“学材”、教材是“媒介”。
考题
钻研教材的基本要求是（）。A、通览教材．全面理解B、精读教材，深层领会C、精细加工，再创教材D、精研教材，创新加工
考题
美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。A、实物教材B、教学挂图C、电子教材D、艺术作品
考题
领会知识包括感知教材和（）。A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材
考题
从教学性质上划分，教材可以分为：初级教材，中级教材，高级教材。
考题
一般常用篇、章、节形式的教材是（）教材。A、讲授法教材B、角色扮演法教材C、多媒体教学法教材D、案例法教材
考题
单选题设计开发以听觉为主要传输信息形式的教材，主要有录音教材、（）。A
广播教材B
书本教材C
图片教材D
纸质教材
考题
单选题领会知识包括感知教材和（）。A
熟悉教材B
分析教材C
概括教材D
理解教材
考题
填空题新的教材观：教材是“（）”、教材是“学材”、教材是“媒介”。
考题
填空题在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是（）教材，新教材观是（）教材。
考题
填空题国家基本的教材管理制度主要包括（）、（）、教材出版发行制度、教材供应制度、教材试验制度、（）、教材选用制度、教材奖惩制度和教材申诉制度。
