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提高教师职业道德认识的内容包括（）。

  • A、提高对教师职业道德相关概念的理解
  • B、提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握
  • C、提高教师职业道德判断能力
  • D、以上都是

参考答案

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考题 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德修养
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考题 提高教师队伍素质和能力。加强教师职业理想和职业道德教育，提高教师师德修养水平。教学成绩仍然是教师考核、聘用和评价的首要内容。此题为判断题(对，错)。
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考题 教师职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 教师职业道德修养的逻辑起点是() A.教师职业道德所面临的基本矛盾B.教师职业劳动的特殊性C.教师职业道德的认识功能D.教师职业的社会责任感和使命感
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考题 社会主义教师职业道德修养的主要内容包括____和______、____．
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考题 学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。
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考题 社会主义社会教师职业道德修养的主要内容包括:（ ）、（ ）和 （ ）。
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考题 教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、（ ）、职业道德意志、职业道德信念和（ ）。
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考题 （　　）是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面，自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动，以及经过努力达到的教师道德境界。A.教师职业作风 B.教师职业道德修养 C.教师职业态度 D.教师职业技能
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考题 简述如何提高教师的职业道德修养
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考题 （　）是进行师德修养的必要前提。 A.提高教师职业道德认识 B.陶冶教师职业道德情感 C.锻炼教师职业道德意志 D.坚定教师职业道德信念
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考题 提高教师职业道德认识的内容包括（）。A提高对教师职业道德相关概念的理解B提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C提高教师职业道德判断能力D以上都是
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考题 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括（）、（）和（）。
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考题 新世纪我国教师职业道德建设的总体目标（）A、提高教师的思想政治素质B、树立正确的教师职业理想C、提高教师的职业道德水平D、着力解决师德建设中的突出问题
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考题 下列不属于教师职业道德特点的是（）。A、具有教育专门性B、体现教书与育人要求的一致性C、提高学生的分数D、教师职业道德内容的全面性
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考题 从内容上来看，教师职业道德培养主要包括（）。A、教师职业道德教育B、教师职业道德内化C、教师职业道德实践D、教师职业道德修养
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考题 如何发挥理性反思在提高教师职业道德修养方面的有效性？
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考题 教师职业道德修养的主要内容包括（）；（）和（）。
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考题 怎样理解社会主义市场经济对教师职业道德修养的双重效应？
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考题 “吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要（）。A、内省B、勤学C、兼听D、自律
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考题 教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、（）。A、道德意志B、道德行为和习惯C、道德信念D、道德情感
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考题 教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。
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考题 制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。A、教师职业道德修养B、教师职业道德规范C、教师职业道德原则D、教师职业道德义务
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考题 教师职业道德认识的形成和提高，从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、（）这几个阶段。A、确立职业道德信念B、培养职业道德情感C、形成职业道德观念D、发展职业道德判断
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考题 单选题提高教师职业道德认识的内容包括（）。A 提高对教师职业道德相关概念的理解B 提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C 提高教师职业道德判断能力D 以上都是
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考题 判断题学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。A 对B 错
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考题 多选题新世纪我国教师职业道德建设的总体目标（）A提高教师的思想政治素质B树立正确的教师职业理想C提高教师的职业道德水平D着力解决师德建设中的突出问题
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考题 判断题教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。A 对B 错
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