考题
具有一定的自我反思能力属于教师的（ )
A.学科专业素养 B.职业素养 C.能力素养 D.人格素养
考题
对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。A对B错
考题
对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。
考题
具有一定的研究能力属于教师的（）。A、学科专业素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养
考题
组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力。这些内容属于教师的（）A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养
考题
教师应具有“寓教于美”，“寓教于乐”的能力是指教师应具备（）A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养
考题
关爱学生是教师应具有的（）A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养
考题
具有一定的自我反思能力属于教师的（）。A、学科专业素养B、职业素养C、能力素养D、人格素养
考题
教师素质的核心是（）A、教师的知识水平B、教师的专业能力C、教师的科学素养D、教师的人格素养
考题
教师的素养：职业道德素养、文化素养、能力素养。
考题
热爱学生是小学教师应具有的（）。A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养
考题
教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。A、学科知识素养B、文化素养C、语言表达能力D、组织管理能力
考题
单选题具有一定的自我反思能力属于教师的（）。A
学科专业素养B
职业素养C
能力素养D
人格素养
考题
判断题教师的素养：职业道德素养、文化素养、能力素养。A
对B
错
考题
单选题教师素质的核心是（）A
教师的知识水平B
教师的专业能力C
教师的科学素养D
教师的人格素养
考题
单选题热爱学生是教师应具有的（）。A
政治素养B
职业道德素养C
知识素养D
能力素养
考题
单选题具有良好的教育能力，一定的研究能力属于教师的（ ）。A
人格培养B
学科专业素养C
教育专业素养D
职业素养
考题
单选题具有一定的研究能力属于教师的（）。A
学科专业素养B
职业素养C
教育专业素养D
人格素养
考题
单选题组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力。这些内容属于教师的（）A
职业道德素养B
思想政治素养C
职业知识素养D
职业能力素养
考题
单选题教师应具有“寓教于美”，“寓教于乐”的能力是指教师应具备（）。A
学习心理素养B
文化素养C
科学素养D
社交心理素养
考题
判断题对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。A
对B
错
