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欧美学者认为，教育经济学是研究人力资本理论。

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更多 “欧美学者认为，教育经济学是研究人力资本理论。” 相关考题
考题 直接导致西方教育经济学诞生的是（）A.人力资本理论B.计量经济学C.马克思主义经济理论D.劳动生产理论
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考题 西方研究教育经济学最早的论文是美发表的（）A.贝克尔《人力资本》B.舒尔茨《人力资本投资》C.斯特鲁米林《国民教育的经济意义》D.沃尔什《人力资本观》
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考题 “复杂劳动等于多倍或自乘的简单劳动。”持此观点的理论是（）A.贝克尔的人力资本理论B.沃尔什的人力资本理论C.马克思的劳动价值理论D.韦锥的教育经济学思想
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考题 教育经济学教育经济学产生的标志是（）A.1962年英国经济学家约翰韦锥出版《教育经济学》B.1935年舒尔茨提出了人力资本理论C.前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义D.舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率
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考题 20世纪60年代西方教育经济学“主流派”的理论基石是（）A.劳动力市场划分理论B.社会资本理论C.社会化理论D.人力资本理论
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考题 教育经济学产生和形成的直接理论来源是（）A.计量经济学B.人力资本理论C.劳动价值理论D.教育资本
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考题 人力资本理论是经过许多学者的探索和研究，逐渐形成的。早在古希腊时期，人力资本思想就开始萌芽。()
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考题 人力资本理论来源于西方教育经济学理论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 倡导人力资本理论的学者尤其重 视_的作用，认为教育不但是一种消费活动，也是一种（ ）活动。
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考题 日本学者认为，教育经济学研究的出发点是从投资角度。
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考题 20世纪60年代西方教育经济学“主流派”的理论基石是（）A、劳动力市场划分理论B、社会资本理论C、社会化理论D、人力资本理论
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考题 “复杂劳动等于多倍或自乘的简单劳动。”持此观点的理论是（）A、贝克尔的人力资本理论B、沃尔什的人力资本理论C、马克思的劳动价值理论D、韦锥的教育经济学思想
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考题 教育经济学产生和形成的直接理论来源是（）A、计量经济学B、人力资本理论C、劳动价值理论D、教育资本
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考题 西方称为教育经济学第二代理论的三派理论不包括（）A、筛选假设理论B、社会化理论C、劳动力市场划分理论D、人力资本理论
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考题 教育经济学教育经济学产生的标志是（）A、1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》B、1935年舒尔茨提出了人力资本理论C、前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义D、舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率
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考题 西方研究教育经济学最早的论文是美发表的（）A、贝克尔《人力资本》B、舒尔茨《人力资本投资》C、斯特鲁米林《国民教育的经济意义》D、沃尔什《人力资本观》
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考题 直接导致西方教育经济学诞生的是（）A、人力资本理论B、计量经济学C、马克思主义经济理论D、劳动生产理论
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考题 被西方认为是教育经济学的第一篇论文是《人力资本观》。
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考题 人力资本理论认为教育是人力资本的核心。（）
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考题 判断题被西方认为是教育经济学的第一篇论文是《人力资本观》。A 对B 错
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考题 单选题西方研究教育经济学最早的论文是美发表的（）A 贝克尔《人力资本》B 舒尔茨《人力资本投资》C 斯特鲁米林《国民教育的经济意义》D 沃尔什《人力资本观》
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考题 单选题直接导致西方教育经济学诞生的是（）A 人力资本理论B 计量经济学C 马克思主义经济理论D 劳动生产理论
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考题 判断题欧美学者认为，教育经济学是研究人力资本理论。A 对B 错
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考题 单选题教育经济学产生和形成的直接理论来源是（）A 计量经济学B 人力资本理论C 劳动价值理论D 教育资本
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考题 判断题日本学者认为，教育经济学研究的出发点是从投资角度。A 对B 错
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考题 单选题20世纪60年代西方教育经济学“主流派”的理论基石是（）A 劳动力市场划分理论B 社会资本理论C 社会化理论D 人力资本理论
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考题 单选题西方称为教育经济学第二代理论的三派理论不包括（）A 筛选假设理论B 社会化理论C 劳动力市场划分理论D 人力资本理论
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