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微生物是食物链的()、()、地球上()和()的保存者。


参考答案

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考题 ()的目的是保护地球上生物多样化的状态,保存地球的原生状态。 A、环境保护B、自然资源保护C、能源保护D、生态保护

考题 草原上的“草→羚羊→老虎”食物链属于( )。 A、寄生食物链B、混合食物链C、腐食食物链D、捕食食物链

考题 根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是( )。A.火星的气候比现在的地球宜人得多,它上面很有可能产生生命B.地球上的生命是由落到地球的火星陨石传播到地球的,因此地球上的生命起源于火星C.美国科学家在火星陨石上发现了磁铁矿颗粒,而磁铁矿里面很可能产生微生物,这是火星上可能产生生命的证据之一D.由于研究者发现ALH84001火星陨石中有地球的污染物,这表明:即使陨石中有微生物存在,也并不能证明火星上曾经产生过生命

考题 对生物圈的范围描述有误者是A.一切生物生活在地球表层B.地球上的一切生物生活在地球表层C.包括11公里深的地壳D.15公里以内的地表大气层E.生物圈内存在着食物链

考题 宇宙射线和地球上的放射线是食物中()物质的来源。A、放射性B、化学性C、物理性D、微生物

考题 食物链反应了生物之间的竞争和食物关系,食物链上的每个环节叫()。食物链分为()。

考题 地球上的氧气主要来自于()的释放。A、动物B、植物C、微生物D、细菌

考题 红花三叶草依赖土蜂为其传粉,田鼠常捣毁土蜂窝,而猫又捕食田鼠,因此猫的数量影响田鼠的数量,最终影响三叶草的数量。下列相关叙述错误的是()A、一条食物链上各级消费者能量之和一定小于第一营养级的总能量B、一条食物链上相邻物种间存在着捕食关系C、一条食物链上相邻物种间存在着相互作用D、一条食物链上植物、动物、微生物间相互影响

考题 生态系统中能量流动的途径是通过下列那种途径来实现的()A、动物B、植物C、微生物D、食物链E、微生物

考题 食物链的第一个环节必须是生产者,原因是()A、生产者为消费者提供了物质和能量来源B、生产者在地球上分布最为广泛C、生产者的数量最多D、生产者都是绿色植物

考题 宇宙射线和地球上的射线是食物中()物质的来源。A、放射性B、化学性C、物理性D、微生物

考题 地球上的生物可以分为()A、植物B、动物C、微生物D、有机物

考题 下列除哪项外.均为对生态系统内能量流动特征的描述()A、食物链和食物网是能量流动的渠道B、食物链中初级消费者越多,次级消费者获得的能量越多C、单向流动,逐级递减D、食物链越短,可供养的消费者越多

考题 地球上的各种生物都通过食物链和食物网形成紧密而复杂的关系

考题 微生物构成了自然界许多食物链的基础。()

考题 在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,不正确的是()A、能量沿食物链流动是单向的B、食物链越长,最高营养级上获得的能量越少C、初级消费者越多,次级消费者获得的能量减少D、生物种类越多,生态系统中的食物链越多

考题 微生物是人类环境中必不可少的成员,有了它们才使得地球上的物质进行循环,否则地球上的所有生命将无法繁衍下去

考题 ()是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。

考题 下列食物链中,属于典型捕食食物链的是()。A、青草―羊-狼B、羊粪-蚯蚓-鸡C、马-蛔虫-原生动物D、动物尸体-秃鹰-微生物

考题 填空题微生物是食物链的()、()、地球上()和()的保存者。

考题 填空题食物链反应了生物之间的竞争和食物关系,食物链上的每个环节叫()。食物链分为()。

考题 判断题微生物是人类环境中必不可少的成员,有了它们才使得地球上的物质进行循环,否则地球上的所有生命将无法繁衍下去A 对B 错

考题 单选题人类赖以生存的自然环境包括地球上的(  )。A 气圈、水圈、土壤圈、食物圈B 气圈、水圈、土壤圈、食物链C 气圈、水圈、土壤圈、岩石圈D 气圈、水圈、土壤圈、生物圈E 气圈、水圈、岩石圈、食物链

考题 单选题对生物圈的范围描述有错误的是(  )。A 一切生物生活在地球表层B 地球上的一切生物生活在地球表层C 包括ll公里深的地壳D 15公里以内的地表大气层E 生物圈内存在着食物链

考题 单选题下列食物链中,属于典型捕食食物链的是()。A 青草―羊-狼B 羊粪-蚯蚓-鸡C 马-蛔虫-原生动物D 动物尸体-秃鹰-微生物

考题 填空题()是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。

考题 单选题()在整个食物链是最高级的。A 植物B 动物C 人D 微生物