考题
蜗杆传动中，为了使蜗轮滚刀的标准化、系列化，新标准中，将蜗杆的分度圆直径定为标准值。( )此题为判断题(对，错)。
考题
为了减少蜗轮滚刀型号,有利于刀具的标准化,规定()为标准值。
A.蜗轮齿数B.蜗轮分度圆直径C.蜗杆头数D.蜗杆分度圆直径
考题
用滚刀在滚齿机上加工齿轮是利用了（）的啮合原理。A、齿轮和轮齿B、齿轮和齿条C、蜗轮和蜗杆D、链轮和链条
考题
规定蜗杆直径系数，可以减少加工蜗轮滚刀规格。
考题
何谓齿轮滚刀的基本蜗杆？齿轮滚刀与基本蜗杆有何不同之处？
考题
规定蜗杆直径系数q，可以减少加工蜗轮的滚刀规格。
考题
用右旋蜗轮滚刀与右旋蜗轮对滚精铣，当滚刀的导程角γ0小于蜗轮的螺旋角卢时，床工作台应逆时针扳转一个角度，其大小为（）。A、β-γ0B、β+γ0C、γ0
考题
用右旋蜗轮滚刀与右旋蜗轮对滚精铣，当滚刀的导程角γ°小于蜗轮的螺旋角β时，铣床工作台应逆时针扳转一个角度，其大小为（）。A、β－γ°；B、β+γ°；C、γ°
考题
如果用开槽淬硬的蜗杆对粗加工过的蜗轮齿坯进行精加工，应在蜗杆的（）加工出后角。A、小径；B、外径；C、齿侧；D、齿顶
考题
切制蜗轮的蜗轮滚刀，其参数与切制蜗杆的滚刀参数（），蜗轮与蜗杆就能啮合。A、模数、压力角相同B、模数、压力角、分度圆直径C、模数、压力角、分度圆直径、螺旋头数D、完全相同，即模数、压力角、分度圆直径、螺旋头数、螺旋升角都相同
考题
在蜗杆传动中，引进特性系数q的目的是（）A、便于蜗杆尺寸的计算B、容易实现蜗杆传动中心距的标准化C、提高蜗杆传动的效率D、减少蜗轮滚刀的数量，便于刀具标准化
考题
为了减少蜗轮滚刀数目，便于刀具标准化，规定（）为标准值。A、蜗轮齿数B、蜗轮分度圆直径C、蜗杆头数D、蜗杆分度圆直径
考题
为了减少蜗轮滚刀型号，有利于刀具标准化，规定蜗杆分度圆直径为标准值。
考题
在蜗杆传动中，引入直径系数q的目的是为了（）。A、便于蜗杆尺寸参数的计算；B、容易实现蜗杆传动中心距的标准化；C、减少蜗轮滚刀的型号，有利于刀具标准化；D、无目的
考题
为了减少蜗轮滚刀型号，有利于刀具标准化，规定（）为标准值。A、蜗轮齿数B、蜗轮分度圆直径C、蜗杆分度圆直径
考题
在蜗杆传动中，引入特性系数q的目的是（）A、便于蜗杆尺寸参数的计算B、容易实现蜗杆传动中心距的标准化C、提高蜗杆传动的D、减少蜗轮滚刀的数量，有利于刀具的标准化
考题
蜗轮滚刀切削刃切削蜗轮时，模拟着（）与蜗轮的啮合过程。
考题
选择滚刀的基本蜗杆时，齿轮滚刀和蜗轮滚刀有何异同？
考题
用盘铣刀铣蜗轮时，铣刀的外径最好比配偶蜗杆外径大（）个模数。A、0.2B、0.4C、0.8D、1
考题
蜗杆传动中，为了使蜗轮滚刀的标准化、系列化，新标准中，将蜗杆的分度圆直径定为标准值。
考题
问答题选择滚刀的基本蜗杆时，齿轮滚刀和蜗轮滚刀有何异同？
考题
问答题何谓齿轮滚刀的基本蜗杆？齿轮滚刀与基本蜗杆有何不同之处？
考题
判断题为了减少蜗轮滚刀型号，有利于刀具标准化，规定蜗杆分度圆直径为标准值。A
对B
错
考题
单选题在蜗杆传动中，引进特性系数q的目的是（）A
便于蜗杆尺寸的计算B
容易实现蜗杆传动中心距的标准化C
提高蜗杆传动的效率D
减少蜗轮滚刀的数量，便于刀具标准化
考题
判断题蜗杆传动中，为了使蜗轮滚刀的标准化、系列化，新标准中，将蜗杆的分度圆直径定为标准值。A
对B
错
考题
判断题规定蜗杆直径系数q，可以减少加工蜗轮的滚刀规格。A
对B
错
考题
单选题蜗轮滚刀的外径应和工作蜗杆的外径相比应（）A
稍大B
略小C
相等
