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素质教育就是不要学生刻苦学习“减负”就是不给或少给学生留课后作业。针对这一说法辨析解答。


参考答案

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考题 “学生减负”的18个策略其中包括哪些方面?() A.规范教学管理B.推进中考改革C.尊重孩子意愿D.落实课后服务E.改革作业布置F.优化校内学习

考题 素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。

考题 素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业。

考题 下列哪项观点体现了素质教育的理念?( )A.学生应该什么都学,而且什么都要学好B.为减轻负担,不给学生留作业C.不要学生考试,尤其是百分制考试D.教育应该使学生主动、生动、愉快的发展

考题 素质教育要求学生全面发展,也就是要使学生什么都要会,什么都要好。( )

考题 请教教师资格考试:素质教育就是学生什么都学、什么都学好。( ) 素质教育就是学生什么都学、什么都学好。(  )

考题 “减负”就是减轻学生的作业负担。

考题 倡导学生自主学习、主动探究、张扬个性,就是不要纪律和规范。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列选项中,关于素质教育的说法不正确的是( ) A.素质教育强调的“减负”就是不给或少给学生留作业 B.素质教育就是多开展课外活动,多上文体课 C.素质教育会影响升学率 D.素质教育要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者 E.素质教育要求学生同步发展,不要“尖子生”

考题 学习者就是学生。

考题 素质教育就是不要“尖子生”,这是对素质教育(  )的误解。 A.促进学生全面发展 B.促进学生生动、活泼地发展 C.面向全体学生 D.促进学生主动发展

考题 关于课外作业,错误的看法是()。A、上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业B、课外作业宜精不宜多,要起到举一反三的作用C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

考题 关于数学课外作业,错误的看法是()。A、上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业B、课外作业宜精不宜多,要起到举一反三的作用C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

考题 教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思

考题 "减负"是实现素质教育的重要途径,既然要"减负",就不应当给学生留课外作业。

考题 素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业,这句话对吗?

考题 下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是()。A、素质教育就是不要“尖子生”B、素质教育会影响升学率C、素质教育就是要使教师成为学生的合作者D、素质教育就是多开展课外活动,多上文体课

考题 下列哪项观点体现了素质教育的理念()A、学生应该什么都学,而且什么都要学好B、为减轻负担,不给学生留作业C、不要学生考试,尤其是百分制考试D、教育应该使学生主动、生动、愉快的发展

考题 单选题下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是()。A 素质教育就是不要“尖子生”B 素质教育会影响升学率C 素质教育就是要使教师成为学生的合作者D 素质教育就是多开展课外活动,多上文体课

考题 问答题素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业,这句话对吗?

考题 问答题某班班主任老师认为,学习成绩好的学生就是能努力刻苦学习的好学生;而学习成绩差的就是不努力不刻苦学习的学生。因此,他经常把考试成绩差,作业出错多的学生叫到办公室进行训斥,他希望通过对差生的严加管教,使全班的学习成绩拉齐。  这位班主任老师的想法能否变成现实?

考题 判断题"减负"是实现素质教育的重要途径,既然要"减负",就不应当给学生留课外作业。A 对B 错

考题 问答题在一次关于实施素质教育的讨论会上,老师们积极发言,王老师说:“素质教育整天打打闹闹、蹦蹦跳跳,整天快快乐乐、随心所欲,必然会影响升学率。”李老师说:“素质教育就是不要学生刻苦学习,‘减负’就是不给或少给学生留课后作业。”请对材料中两位老师的观点进行评析。

考题 多选题下列关于素质教育的说法,正确的是( )A素质教育就是不要“尖子生”B素质教育的主要渠道是教学C素质教育就是要学生什么都学、什么都做D素质教育是促进学生全面发展的教育

考题 判断题素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业。A 对B 错

考题 问答题素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。

考题 问答题素质教育就是不要学生刻苦学习“减负”就是不给或少给学生留课后作业。针对这一说法辨析解答。

考题 问答题素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业。