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对于职业教育的教学目标来说,()比()更重要,形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。

  • A、过程;结果
  • B、结果;过程
  • C、知识;技能
  • D、技能;知识

参考答案

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考题 学历教育比职业教育重要,所以职业教育可有可无。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是( )。A.教学设计 B.教学任务分析 C教学测量 D.教学评价

考题 职业教育的教学要以职业实践能力培养为出发点和落脚点。

考题 职业教育培养目标的特殊性,决定了职业教育的教学目标应该以()为本位。A、能力B、技能C、操作D、经验

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考题 对于哺乳犊牛冬季来说保暖比通风更重要。

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考题 职业教育的培训目标决定了其教学各个环节的展开都以有利于形成学生的实际职业能力为标准。

考题 职业教育体系是否健全和完善,直接关系到职业教育目标的实现、教育和教学工作的进行以及整个职业教育事业的发展。

考题 关于稀缺性,下面哪个说法是错的?()A、最富有的国家也有稀缺性B、从稀缺性的形成来说,资源有限比欲望无限更关键C、从稀缺性的形成来说,欲望无限比资源有限更关键D、稀缺性的存在也促成了效率的提高

考题 对于海上求生者来说,身体力量比意志力量更重要。()

考题 对于海上求生者来说食物比淡水更为重要。

考题 中央财政近日下达()计划专项资金40亿元,比2013年增长23.5%,用于支持地方建设中职学校实训基地、维修改造校舍、购置教学仪器设备和图书资料等方面,改善中职学校基本办学条件,提升中等职业教育基础能力。A、中等职业教育规模提升B、现代职业教育质量提升C、现代职业教育规模提升D、中等职业教育质量提升

考题 能力本位的中学职业教育教学模式以()为教学目标。

考题 对于人的终身发展来说,学习本身比学习兴趣重要,思维方法的习得比获得知识重要,你认为是

考题 在探讨()的上研究教学规律,第二语言习得研究为教学法的发展提供了更科学的基础。A、学习规律B、课堂教学C、习得规律

考题 判断题习得无标记规则比习得有标记规则要容易。A 对B 错

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考题 填空题能力本位的中学职业教育教学模式以()为教学目标。

考题 判断题对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。A 对B 错

考题 判断题对于人的终身发展来说,学习本身比学习兴趣重要,思维方法的习得比获得知识重要,你认为是A 对B 错

考题 单选题在探讨()的上研究教学规律,第二语言习得研究为教学法的发展提供了更科学的基础。A 学习规律B 课堂教学C 习得规律

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