网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明()

  • A、孩子不会爱惜艺术作品
  • B、孩子没有养成良好的习惯
  • C、艺术对孩子来说没有什么价值
  • D、艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身

参考答案

更多 “一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明()A、孩子不会爱惜艺术作品B、孩子没有养成良好的习惯C、艺术对孩子来说没有什么价值D、艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身” 相关考题
考题 学前儿童家庭审美教育的要求:A、应加大孩子的艺术投资B、应尊重孩子的艺术爱好C、应鼓励孩子的艺术创造D、应支持孩子的艺术感觉

考题 属于学前儿童可欣赏的艺术作品种类的有()。 A.绘画作品B.雕塑作品C.油画作品D.实用公益

考题 一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当老师夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得凌乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明(  )。A.孩子不会爱惜艺术作品 B.孩子没有养成良好的习惯 C.艺术对孩子来说没有什么价值 D.艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身

考题 19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔?卡耐基。 你怎样理解“坏孩子”、“差学生”?你从这个故事中得到什么启发?

考题 有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。A.关键期 B.敏感期 C.最佳期 D.危机期

考题 《爱弥儿》是(  )的著作,他在《爱弥儿》中说:“在万物的秩序中,人类有他的地位;在人生的秩序中,儿童有他的地位:应当把成人当作成人,把孩子当作孩子。”A.夸美纽斯 B.卢梭 C.福禄贝尔 D.蒙台梭利

考题 3岁孩子做了错事,若问他为什么这样做,他却茫然,这主要是因为()。A.他不会评价自己的行动 B.他在行动前缺乏明确目的 C.自我意识还未形成 D.不知道该怎么回答成人

考题 有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。A关键期B敏感期C最佳期D危机期

考题 家长帮助孩子精心选择艺术作品的方法有哪些?()A、分清良莠,用健康占领精神领地B、要选择适合孩子年龄特点的艺术作品C、给孩子建一个“小书架”,做一个成长博客D、带领孩子参观美术展览

考题 艺术陶冶法需要注意的事项有哪些?()A、要帮助孩子精心选择艺术作品B、加强孩子自制力的培养C、对孩子看电视要适当节制D、对孩子的艺术欣赏要加以指导

考题 学前儿童家庭()包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。A、体育B、智育C、德育D、美育

考题 初生的孩子智慧啼哭;十天半月以后,当把他抱起来时,他已经知道要吃奶了;将近四个月的孩子,当人们同他玩时,他会高兴得咯咯地笑,但过一个月后再去看他,他可能怕你,哭着要躲开——他认生了,所有这些说明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()。

考题 曾子杀猪曾子的夫人到集市上去,她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说:“你回家,等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子阻止他说:“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说:“(妻子),小孩是不能和他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,等着父母去教他,听从父母亲的教导。今天你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是(曾子)就杀猪煮肉(给孩子吃)。这个案例有何教育意义?

考题 西伯利亚一个地方,有一对年轻夫妇,婚后生育时太太难产而死,留下一个孩子。丈夫忙于生活与看家,没有人看孩子。他便训练了一只狗,狗聪明听话,能照顾孩子,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。一天,主人他出门了,叫狗照顾孩子。他到了别乡,因遇大雪被困,第二天才回家,狗立刻叫着出来迎接他。房门一开,却到处是血,抬头一看,床上也是血,孩子不见了,狗浑身是血。他发现这种情形,以为是狗兽性大发,把孩子吃掉,狂怒之下把狗杀死了。之后他突然听到孩子的声音,只见他从床下爬了出来,于是抱起孩子看,虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,再看看狗身,腿上的肉没了,床底下有一只死狼,口里还咬着狗的肉。原来,狗救了小主人,却被主人误杀。这个案例反应的是塑造客户服务内部环境的哪一个法则()A、换位思考B、对事不对人C、避免妄下定论D、避免恶性争论

考题 对3-6岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣,鼓励孩子创造美。

考题 有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子可能处于()。A、关键期B、敏感期C、最佳期D、危机期

考题 单选题有一个孩子,他只有一个坏毛病,就是懒。孩子的父亲时刻希望他能改掉这个毛病。然而那个孩子一点儿也没有改正自己缺点的意思。这段话是说:(  )。A 他是一个坏孩子B 他不爱做事情C 他爸爸不喜欢他D 他改掉了他的坏习惯

考题 多选题学前儿童家庭审美教育的要求()A应加大孩子的艺术投资B应尊重孩子的艺术爱好C应鼓励孩子的艺术创造D应支持孩子的艺术感觉

考题 单选题有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。A 关键期B 敏感期C 最佳期D 危机期

考题 单选题3岁孩子做了错事,若问他为什么这样做,他却茫然,这主要是因为(  )。A 他不会评价自己的行动B 他在行动前缺乏明确目的C 自我意识还未形成D 不知道该怎么样回答成人

考题 判断题对3-6岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣,鼓励孩子创造美。A 对B 错

考题 单选题一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明()A 孩子不会爱惜艺术作品B 孩子没有养成良好的习惯C 艺术对孩子来说没有什么价值D 艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身

考题 多选题艺术陶冶法需要注意的事项有哪些?()A要帮助孩子精心选择艺术作品B加强孩子自制力的培养C对孩子看电视要适当节制D对孩子的艺术欣赏要加以指导

考题 单选题年轻人为什么哭了?(  )A 他没时间照顾孩子B 他遇到大雪不能回家C 他的孩子不见了D 他因为误会杀了他的狗

考题 填空题初生的孩子智慧啼哭;十天半月以后,当把他抱起来时,他已经知道要吃奶了;将近四个月的孩子,当人们同他玩时,他会高兴得咯咯地笑,但过一个月后再去看他,他可能怕你,哭着要躲开——他认生了,所有这些说明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()。

考题 问答题曾子杀猪曾子的夫人到集市上去,她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说:“你回家,等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子阻止他说:“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说:“(妻子),小孩是不能和他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,等着父母去教他,听从父母亲的教导。今天你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是(曾子)就杀猪煮肉(给孩子吃)。曾子为什么不顾妻子的反对坚持要杀猪煮肉给孩子吃?

考题 单选题农民为什么不救自己的孩子?A 他觉得孩子还可以再生B 他不太喜欢孩子C 他没来得及救孩子D 他太爱自己的妻子了