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科学发现室提供的材料应该是（）

  • A、易于操作的
  • B、形象有趣的
  • C、结构简单的
  • D、种类齐全的

参考答案

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考题 关于遗忘，以下哪些是错误的（ ）。A．无意义材料较有意义材料易于遗忘B．抽象材料比形象材料易于遗忘C．集中学习易于遗忘D．间隔学习易于遗忘E．过度学习150%易于遗忘
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考题 钢结构焊接连接的优点有（　）。 A、节约钢材 B、构造简单 C、易于采用自动化操作 D、加工方便 E、易于检查
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考题 （）的材料最能吸引儿童的眼球，激发幼儿的兴趣。A、形象生动B、色彩鲜艳C、可操作D、有趣
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考题 地籍管理信息系统提供（）的中文图形化用户管理界面，设计时充分考虑工作人员的习惯，方便易学、易于操作，可实现全菜单式处理和各种快捷键操作。A、简单、易懂B、形象、具体C、实用、直观D、图文并茂
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考题 航空公司为他们的客户提供易于操作的网站，展示的内容不包括（）A、餐食种类B、航班定价C、航班信息
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考题 （）具有结构简单、压力降小、易于用耐腐蚀非金属材料制造等优点，对于气体吸收、真空蒸馏以及处理腐蚀性流体的操作，颇为适用。A、板式塔B、填料塔C、湍球塔D、乳化塔
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考题 在组织故事表演游戏的过程中，教师应提供（）游戏道具。A、逼真的B、装饰很强的C、简单、易于操作的D、新奇、复杂的
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考题 幼儿园科技小制作的制作原则（）A、作品形象生动，能激发幼儿形象思维和发散思维.B、刺激幼儿产生动手操作的欲望。C、能够直观地反映或展示简单的科学原理和常识。D、适合幼儿年龄特点，易于理解，制作过程简单易行，便于模仿
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考题 关于科学发现室的说法中，错误的是（）。A、科学发现室的空间较大，材料丰富，儿童可以有充分的选择余地B、科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会C、科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的，适于儿童在自己水平上进行探索D、科学发现室便于形成学科学的气氛
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考题 关于钢结构铆钉连接的说法中，正确的是（）。A、构造复杂、用钢量大B、易于采用自动化操作C、拆装方便、施工简单D、不宜用于直接承受动荷载的结构
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考题 网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）。A、界面友好B、提供个性化的服务C、更有趣D、操作更简单
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考题 教师在创设科学桌环境时，应注意（）。A、科学桌的材料要种类齐全，数量多B、避免放置与教学内容重复的材料C、及时更换材料D、不要凭儿童的兴趣放置材料
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考题 全玻幕墙的主要特点（）。A、施工工艺简单B、通透性好C、加工工厂化D、材料种类少E、维护维修不便、易于清洗
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考题 实验室检测方法选择的原则包括（）A、实验室检测方法常选择具备良好的敏感性和特异性B、操作简单，技术上可行C、检测周期短，易于观察结果，价格低，易于接受D、有良好的相对预期值
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考题 单选题教师在创设科学角的环境时，下列做法正确的是( )。A 不要凭幼儿的兴趣放置材料B 避免放置与教学内容重复的材料C 科学角的材料要种类齐全、数量多D 根据幼儿年龄特点和需要放置材料
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考题 单选题教师在创设科学桌环境时，应注意（）。A 科学桌的材料要种类齐全，数量多B 避免放置与教学内容重复的材料C 及时更换材料D 不要凭儿童的兴趣放置材料
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考题 单选题科学发现室提供的材料应该是（）A 易于操作的B 形象有趣的C 结构简单的D 种类齐全的
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考题 单选题关于科学发现室的说法中，错误的是（）。A 科学发现室的空间较大，材料丰富，儿童可以有充分的选择余地B 科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会C 科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的，适于儿童在自己水平上进行探索D 科学发现室便于形成学科学的气氛
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