考题
课程与教学论的心理学基础主要体现在()对课程与教学理论的影响上。
A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.建构主义心理学
考题
属于教育技术学习理论基础的是( )
A.人本主义理论B.多元智能理论C.教学最优化理论D.结构发现理论
考题
特别重视强化作用的教学理论流派有（ ）。A．哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B．行为主义教学理论和认知教学理论C．认知教学理论和情感教学理论D．教学理论和哲学取向的教学理论
考题
直接教学模式的幼儿园课程的心理学理论基础是()。
A.行为主义B.多元智能理论C.成熟论D.心理动力理论
考题
帮课程的主要理论基础是（）。
A.素质教育学习理论
B.建构主义学习理论
C.探究教学
D.多元智能理论
考题
霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能理论
考题
属于教育技术学习理论基础的是（）。A多元智能理论B结构发现理论C人本主义理论D教学最优化理论
考题
直接指导式的幼儿园课程的心理学理论基础是（）。A行为主义B心理动力理论C成熟论D多元智能理论
考题
下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是（）。A行为主义教学理论B情感教学理论C认知教学理论D民主教学理论
考题
关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是（）A、课程教学理论B、行为主义教学理论C、认知主义教学理论D、情感教学理论E、教学策略理论
考题
行为主义教学理论发展出来的教学模式有程序教学、掌握教学和（）。A、传统教学B、理论教学C、CAID、经验教学
考题
“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）A、认知理论B、建构主义理论C、情感理论D、行为主义理论
考题
当代教学理论有（）。A、认知教学理论B、情感教学理论C、建构教学理论D、行为主义教学理论
考题
特别重视强化作用的教学理论流派有（）A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论
考题
布鲁纳的教学理论属于（）A、哲学取向的教学理论B、行为主义教学理论C、认知教学理论D、情感教学理论
考题
下列哪一项不是新课程改革的理论基础？（）A、人本主义理论B、建构主义的学习理论C、探究教学理论D、多元智能理论
考题
受行为主义理论影响的课程模式是（）。A、发展适宜性课程B、光谱方案C、斑克街早期教育方案D、DI直接教学模式
考题
新课程的主要理论基础是（）A、素质教育学习理论B、建构主义的学习理论C、探究教学D、多元智能理论
考题
多选题当代教学理论有（）。A认知教学理论B情感教学理论C建构教学理论D行为主义教学理论
考题
单选题属于教育技术学习理论基础的是（）。A
多元智能理论B
结构发现理论C
人本主义理论D
教学最优化理论
考题
多选题新课程的主要理论基础是（）A素质教育学习理论B建构主义的学习理论C探究教学D多元智能理论
考题
多选题关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是（）A课程教学理论B行为主义教学理论C认知主义教学理论D情感教学理论E教学策略理论
考题
单选题行为主义教学理论发展出来的教学模式有程序教学、掌握教学和（）。A
传统教学B
理论教学C
CAID
经验教学
考题
单选题下列哪一项不是新课程改革的理论基础？（）A
人本主义理论B
建构主义的学习理论C
探究教学理论D
多元智能理论
考题
单选题布鲁纳的教学理论属于（）A
哲学取向的教学理论B
行为主义教学理论C
认知教学理论D
情感教学理论
考题
单选题“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）A
认知理论B
建构主义理论C
情感理论D
行为主义理论
考题
单选题受行为主义理论影响的课程模式是（）。A
发展适宜性课程B
光谱方案C
斑克街早期教育方案D
DI直接教学模式
