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家长如何训练和提高孩子的分享合作能力？

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考题 在家园合作共育过程中家长要谨记,在教育孩子的问题上家长和教师的立场是()的关系。 A、平等B、分享C、共育D、合作
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考题 培养孩子善于和同学交往、合作和共享，家长的做法错误的一项是（）。A、家长以身作则创造良好的家庭环境B、教育孩子树立“我为人人，人人为我”的思想意识C、孩子不愿与同学分享就训斥D、让孩子多参加集体活动
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考题 家长要帮助孩子做好入学前的独立性准备，比如训练孩子参加更多的集体活动，学会和更多的人相处，学会与人分享快乐和遵守公共秩序，主动帮助他人。
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考题 学前儿童家长如何增强评析孩子的能力？
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考题 家长如何增强了解孩子的能力？
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考题 家长如何了解和认识孩子的能力？
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考题 社会性发展的家庭教育策略包括创造交往的机会、鼓励孩子分享和（）。A、多与表现优秀的孩子比较B、提高孩子的艺术修养C、提高孩子的阅读能力D、教孩子基本的礼仪规范和交往技能
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考题 家长对孩子进行心理疏导，应将重点放在辅导和训练孩子如何做好心理准备、发挥心理潜能、养成良好心理品质上。
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考题 孩子从小学升入中学，家长要帮助孩子适应中学生活，主要是（）。A、提高孩子自制、自理的能力B、提高孩子写作业的速度C、多给孩子吃些营养保健品
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考题 下列有关如何与孩子建立良好的亲子关系的叙述中，不正确的是（）。A、家长对子女应严格要求、严格教育、严格训练B、家长要爱孩子，但不能溺爱C、家长对孩子的要求应一致，不能朝令夕改D、家长应多与孩子沟通与交流
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考题 你认为家长应该如何提高孩子的创造能力？试举例说明。
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考题 家长应如何评价孩子的能力？
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考题 学前儿童家长如何提高理解孩子的能力？
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考题 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、（平等）、（合作）的原则，争取家长的理解、(支持)和(主动参与)，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
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考题 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着（）的原则，争取家长的支持和主动参与，帮助提高家长教育能力。A、家长优先B、教师优先C、尊重、平等、合作D、幼儿园优先
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考题 问答题家长应如何评价孩子的能力？
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考题 问答题家长如何训练和提高孩子的分享合作能力？
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考题 单选题社会性发展的家庭教育策略包括创造交往的机会、鼓励孩子分享和（）。A 多与表现优秀的孩子比较B 提高孩子的艺术修养C 提高孩子的阅读能力D 教孩子基本的礼仪规范和交往技能
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考题 问答题家长如何增强了解孩子的能力？
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考题 问答题你认为家长应该如何提高孩子的创造能力？试举例说明。
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考题 判断题家长要帮助孩子做好入学前的独立性准备，比如训练孩子参加更多的集体活动，学会和更多的人相处，学会与人分享快乐和遵守公共秩序，主动帮助他人。A 对B 错
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考题 问答题学前儿童家长如何强化指导孩子的能力？
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考题 单选题培养孩子善于和同学交往、合作和共享，家长的做法错误的一项是（）。A 家长以身作则创造良好的家庭环境B 教育孩子树立“我为人人，人人为我”的思想意识C 孩子不愿与同学分享就训斥D 让孩子多参加集体活动
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考题 问答题学前儿童家长如何提高理解孩子的能力？
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考题 问答题家长如何了解和认识孩子的能力？
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考题 判断题家长对孩子进行心理疏导，应将重点放在辅导和训练孩子如何做好心理准备、发挥心理潜能、养成良好心理品质上。A 对B 错
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考题 单选题下列有关如何与孩子建立良好的亲子关系的叙述中，不正确的是（）。A 家长对子女应严格要求、严格教育、严格训练B 家长要爱孩子，但不能溺爱C 家长对孩子的要求应一致，不能朝令夕改D 家长应多与孩子沟通与交流
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