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家庭学前儿童科学教育具有（）、（）、（）和（）等特点。
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考题
学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。
考题
单选题科学性和启蒙性要求的依据有哪几个方面（ ）。A
科学教育的本质特性和学前儿童认识事物的特点B
学前儿童认识事物的特点和科学知识的特点C
科学教育的本质特性和学前儿童学科学的特点D
科学教育的本质特性和科学知识的特点
考题
判断题学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。A
对B
错
考题
填空题学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
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