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根据不同年龄儿童家庭教育的特点,家庭教育指导的内容应具有()


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考题 社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是() A.家庭教育B.家庭教育指导C.家庭教育能力D.家庭教育方式

考题 简述儿童家庭教育指导的内容、渠道和方法?

考题 学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。 A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

考题 儿童家庭教育指导的( )是通过为家长提供指导,提高家长的教育水平和家庭教育质量,促进儿童健康成长。 A、方法B、根本目的C、内容D、任务

考题 根据儿童家庭教育的特点,家庭教育指导的内容应具有阶段性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童家庭教育原则制定的根据有() A.家庭教育任务B.家庭教育过程规律C.家庭环境D.儿童发展特点E.个性品德形成规律

考题 指导者有目的、有计划地直接指导家长,影响家庭教育的做法,这是() A.家庭教育指导的内容B.家庭教育指导的组织C.家庭教育指导的形式D.家庭教育指导的管理

考题 家庭教育的方法不是固定不变的,它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发展变化。( )

考题 《全国家庭教育指导大纲》共分五个部分,第四部分的内容是()。A、列举了制定《大纲》的法律政策依据B、强调了实施《大纲》的保障措施C、明确了指导原则D、阐述了不同年龄段儿童身心发展特点,科学规范地提出了指导内容及要求等E、界定了适用范围

考题 ()是指为提高家长家庭教育素质和家庭教育质量,教育机构与社会各方面力量根据家长的实际情况,向家长提供帮助和指导的过程。A、家庭教育目的B、家庭教育内容C、家庭教育指导D、家庭教育原则

考题 幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标,根据不同孩子和不同类型家长,指导内容和要求也应不同,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持()。A、家长主体原则B、多向互动原则C、分类分层指导原则D、要求适度的原则

考题 学前儿童家庭教育原则制定的根据有()A、儿童发展特点B、个性品德形成规律C、家庭教育任务D、家庭教育过程规律E、家庭环境

考题 不同类别对象本身的特点不同,要求在进行学前儿童家庭教育指导时遵循()。A、家长主体原则B、双向互动原则C、分类指导原则D、共同成长原则

考题 社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是()。A、家庭教育B、家庭教育指导C、家庭教育能力D、家庭教育方式

考题 指导者有目的、有计划地直接指导家长,影响家庭教育的做法,这是()A、家庭教育指导的内容B、家庭教育指导的组织C、家庭教育指导的形式D、家庭教育指导的管理

考题 简述学前儿童家庭教育指导的对象。

考题 近年来,学前儿童家庭教育课题研究的范围不断拓宽,从家庭教育的各个方面伸展到()的各个层面。A、家庭教育研究B、家庭教育指导C、家庭教育科学D、家庭教育健康

考题 学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是()A、家庭教育是幼儿接触最早的教育B、家庭教育是在潜移默化中进行的C、家庭教育具有专业性D、家庭教育伴随终身E、家庭教育是个别实施的

考题 儿童家庭教育指导

考题 多选题学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是()A家庭教育是幼儿接触最早的教育B家庭教育是在潜移默化中进行的C家庭教育具有专业性D家庭教育伴随终身E家庭教育是个别实施的

考题 填空题根据不同年龄儿童家庭教育的特点,家庭教育指导的内容应具有()

考题 问答题简述儿童家庭教育指导的内容、渠道和方法。

考题 单选题不同类别对象本身的特点不同,要求在进行学前儿童家庭教育指导时遵循()。A 家长主体原则B 双向互动原则C 分类指导原则D 共同成长原则

考题 单选题指导者有目的、有计划地直接指导家长,影响家庭教育的做法是()A 家庭教育指导的内容B 家庭教育指导的组织C 家庭教育指导的形式D 家庭教育指导的管理

考题 单选题社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是()。A 家庭教育B 家庭教育指导C 家庭教育能力D 家庭教育方式

考题 多选题学前儿童家庭教育原则制定的根据有()A儿童发展特点B个性品德形成规律C家庭教育任务D家庭教育过程规律E家庭环境

考题 单选题幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标,根据不同孩子和不同类型家长,指导内容和要求也应不同,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持()。A 家长主体原则B 多向互动原则C 分类分层指导原则D 要求适度的原则