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观察孩子的能力是家长教育能力结构中的首要因素。


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考题 家长教育能力包括了()。 A、了解孩子的能力B、选择家庭教育的内容和方法的能力C、创设环境的能力D、评价孩子的能力

考题 在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。A.爱心B.观察力C.组织能力D.与儿童沟通的能力

考题 完成教育任务的能力是()。A.扎实的教育技能B.与家长沟通的能力C.学习和反思的能力D.观察和了解幼儿的能力E.教育机智

考题 家长在家庭教育过程中用心体悟孩子各种行为和变化指的是家长的()。 A.社会交往能力B.创新能力C.观察记忆能力D.自控应变能力

考题 ()是家长教育能力结构中的首要因素。

考题 家长应具备教育子女的能力包括:(1)了解孩子的能力;(2)()问题的能力。

考题 抑郁质的孩子善于观察,做事很小心,比较敏感,易受周围环境影响。因此家长要培养孩子的表达能力,正确判断能力,鼓励孩子的()。

考题 家长教育子女的能力具体包括()。A、了解孩子的能力B、具有强烈的教育责任感C、分析与解决问题的能力D、重视孩子的见解

考题 家长的教育能力包括:了解认识孩子、观察记录、分析评价和()的能力。A、管制孩子B、调养孩子饮食C、选择孩子兴趣D、辅导孩子功课

考题 从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。A、评价孩子B、监督孩子C、了解孩子D、帮助孩子

考题 了解孩子的前提是观察孩子,观察孩子发展水平是现代教师的重要能力,这种能力包括整体观察能力和()能力。A、横向观察B、个别观察C、有意观察D、具体观察

考题 试述影响学前儿童家长教育能力的因素。

考题 学前儿童家长必须具备的,也是家长教育孩子的前提条件的能力是()。A、了解儿童需求的能力B、评价儿童发展的能力C、记录孩子发展的能力D、指导儿童发展的能力

考题 作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

考题 在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。A、爱心B、观察力C、组织能力D、与儿童沟通的能力

考题 单选题从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。A 评价孩子B 监督孩子C 了解孩子D 帮助孩子

考题 单选题家长的教育能力包括:了解认识孩子、观察记录、分析评价和()的能力。A 管制孩子B 调养孩子饮食C 选择孩子兴趣D 辅导孩子功课

考题 填空题家长应具备教育子女的能力包括:(1)了解孩子的能力;(2)()问题的能力。

考题 单选题了解孩子的前提是观察孩子,观察孩子发展水平是现代教师的重要能力,这种能力包括整体观察能力和()能力。A 横向观察B 个别观察C 有意观察D 具体观察

考题 判断题观察孩子的能力是家长教育能力结构中的首要因素。A 对B 错

考题 填空题()是家长教育能力结构中的首要因素。

考题 单选题作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A 确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B 了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C 了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D 观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

考题 单选题学前儿童家长必须具备的,也是家长教育孩子的前提条件的能力是()。A 了解儿童需求的能力B 评价儿童发展的能力C 记录孩子发展的能力D 指导儿童发展的能力

考题 单选题在幼儿教师的专业素质中,(  )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。A 爱心B 观察力C 组织能力D 与儿童沟通的能力

考题 填空题抑郁质的孩子善于观察,做事很小心,比较敏感,易受周围环境影响。因此家长要培养孩子的表达能力,正确判断能力,鼓励孩子的()。

考题 多选题家长教育子女的能力具体包括()。A了解孩子的能力B具有强烈的教育责任感C分析与解决问题的能力D重视孩子的见解

考题 单选题部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是()。A 引导家长一同做好教育工作B 责怪家长对孩子教育不负责任C 放弃合作,自己好好教育学生D 给予理解,家长教育能力有限