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（）就是使受教育者对一定时代客观存在的道德有所理解和遵循，而这种理解和遵循程度上的不同反映了不同的人具有的“德”的水平的高低不同。

  • A、知识
  • B、美德
  • C、道德
  • D、规则

参考答案

更多 “（）就是使受教育者对一定时代客观存在的道德有所理解和遵循，而这种理解和遵循程度上的不同反映了不同的人具有的“德”的水平的高低不同。A、知识B、美德C、道德D、规则” 相关考题
考题 德育目标对德育活动结果的预定性,使教育者在育人方向和标准上有所遵循,并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程,调整工作态度和方式,因此德育目标是学校德育工作的() A、依据B、根本依据C、指南D、准绳
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考题 德育过程即把一定社会的思想和道德规范施加给受教育者,并将其内化为受教育者的思想意识和道德品质,它反映的是德育活动流程和程序。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 道德认识:主要是指对一定社会的道德关系以及与这种道德关系相适应的道德原则和规范的理解和掌握。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 如何理解行政领导者是社会道德的示范者和教育者。
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考题 所谓()就是说,每一位教育者都可以而且应当从事基于对教育规律独到理解的创造性的教育活动,这样的教育活动经过反复检验、完善、定型和升华,就成了超出教育经验层次的教育模式。 A.教无定法B.学有所成C.素质教育D.教有所学
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考题 学生理解道德要求，也理解执行要求的意义，就是不能付诸行动，甚至对教育要求还有对立情绪和拒绝接受，这种现象称之为（　　） A.道德意志薄弱 B.意义障碍 C.品德问题行为 D.言行不一致
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考题 儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法就是（）。 A.道德情感 B.道德认识 C.道德行为 D.道德意志
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考题 教师职业道德教育是教育者依据一定的道德准则，对教师施加有组织、有计划的影响的一种活动。它是使教师职业道德原则和规范转化为教师内在职业品质的关键环节。A对B错
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考题 教师职业道德教育是教育者依据一定的道德准则，对教师施加有组织、有计划的影响的一种活动。它是使教师职业道德原则和规范转化为教师内在职业品质的关键环节。
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考题 职业道德，就是在一定的职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范。职业道德的本质特征是服务群众。
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考题 职业道德就是在一定的职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范。职业道德的核心和基础是办事公道。
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考题 职业道德随时代的变化而不断发展，使职业道德（）时代的特征。A、具有B、不具有C、脱离了D、超越了
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考题 职业道德随时代的变化而不断发展，使职业道德不具备时代的特征。
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考题 职业道德随时代的变化而不断发展，使职业道德具有时代的特征。
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考题 礼仪是人们在相互交往中，为表示对他人的尊重和（）而共同遵循的道德行为规范。A、友好B、理解C、友谊D、重视
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考题 要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是（）。A、他律B、自律C、自省D、慎独
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考题 教育者按照一定社会要求，有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是（）A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 “德者，得也，行道而得于心者。”其所表达的思想是（）。A、“德”就是按照道德规范去行事而在经济上有所“得”B、道德品质是一定道德行为的积累C、“德”“得”相通，“德”是为了“得”D、有道德的人一定会获得物质报偿
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考题 不同的时代，不同的社会，道德观念有所不同；不同的文化，道德标准也有所差异。
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考题 德育是指教育者按照一定社会和阶级的要求，以及受教育者品德形成和发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响，使受教育者形成一定的（）活动。A、思想观点B、政治立场C、道德品质D、个性特征E、身心素质
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考题 判断题职业道德就是在一定的职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范。职业道德的核心和基础是办事公道。A 对B 错
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考题 判断题不同的时代，不同的社会，道德观念有所不同；不同的文化，道德标准也有所差异。A 对B 错
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考题 单选题（）就是使受教育者对一定时代客观存在的道德有所理解和遵循，而这种理解和遵循程度上的不同反映了不同的人具有的“德”的水平的高低不同。A 知识B 美德C 道德D 规则
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考题 判断题道德一经形成，就具有一定的稳定性。道德规范不会随着时代的发展而变化。A 对B 错
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考题 判断题职业道德，就是在一定的职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范。职业道德的本质特征是服务群众。A 对B 错
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考题 判断题教师职业道德教育是教育者依据一定的道德准则，对教师施加有组织、有计划的影响的一种活动。它是使教师职业道德原则和规范转化为教师内在职业品质的关键环节。A 对B 错
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考题 单选题教育者按照一定社会要求，有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是（）A 德育B 智育C 体育D 美育
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