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游戏的准备可分为()。

  • A、游戏方案
  • B、游戏时间
  • C、游戏环境
  • D、游戏材料

参考答案

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考题 游戏准备包括哪四个方面?( )A.游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备B.教师、小朋友、游戏材料与游戏场所C.游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备D.游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

考题 影响儿童游戏的物理环境因素包括()。 A.游戏时间B.游戏机会C.游戏材料D.游戏场地

考题 幼儿游戏活动的物质支柱是()。 A、游戏空间B、游戏氛围C、游戏环境D、游戏材料

考题 儿童游戏的准备工作包括____。A、游戏时间的保证B、游戏环境的创设C、游戏材料的投放D、游戏经验的储备。

考题 游戏准备活动工作主要包括充分考虑()等。A.游戏时间 B.游戏地点 C.游戏材料 D.幼儿游戏的经验准备 E.游戏难度

考题 游戏准备包括:游戏时间、游戏地点、游戏材料和()A游戏表情B游戏言语C经验准备D动作准备

考题 幼儿游戏的前提是()。A、和谐游戏环境B、丰富的游戏材料C、游戏的参与者D、充足的游戏时间

考题 游戏准备包括哪三个方面()。A、教师、小朋友、游戏场所B、游戏时间、游戏环境、游戏的材料C、游戏内容、游戏材料、游戏地点D、游戏主题、游戏材料、心理准备

考题 对婴幼儿游戏环境的创设要求,以下不正确的叙述是()。A、限制婴幼儿的游戏时间B、提供充足的游戏时间C、创设儿童游戏场地D、创设游戏环境,配备游戏材料

考题 认知发展观察记录的要素为:游戏名称、游戏适宜年龄()等。A、游戏环境创设B、游戏材料提供C、游戏过程中婴幼儿的表现D、游戏活动策略E、方案调整的建议

考题 幼儿角色游戏的必要构成要素是()A、游戏材料B、游戏环境C、游戏伙伴D、游戏主题

考题 影响儿童游戏的物理环境因素主要包括游戏场地、游戏材料和()。A、游戏情境B、游戏设计C、游戏时间D、游戏空间

考题 游戏观察结果的分析角度包括:社会性发展状况、认知水平特点以及()A、游戏空间安排;游戏时间;游戏材料;游戏态度;游戏主题B、游戏空间安排;游戏时间;游戏材料;游戏主题C、游戏空间安排;游戏材料;游戏态度;游戏主题D、游戏空间安排;游戏时间;游戏材料;游戏态度

考题 游戏的物理环境包括()A、游戏场地B、游戏材料C、游戏时间D、游戏内容

考题 影响幼儿游戏的物理环境不包括()A、游戏场地B、游戏构思C、游戏时间D、游戏材料

考题 游戏准备包括哪四个方面?()A、游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备B、教师、小朋友、游戏材料与游戏场所C、游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备D、游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

考题 游戏的准备工作主要包括充分考虑()。A、游戏时问B、游戏地点C、游戏材料D、幼儿游戏的经验准备E、教师游戏的经验准备

考题 多选题游戏的准备可分为()。A游戏方案B游戏时间C游戏环境D游戏材料

考题 单选题游戏准备包括哪三个方面()。A 教师、小朋友、游戏场所B 游戏时间、游戏环境、游戏的材料C 游戏内容、游戏材料、游戏地点D 游戏主题、游戏材料、心理准备

考题 多选题游戏的准备工作主要包括充分考虑()。A游戏时问B游戏地点C游戏材料D幼儿游戏的经验准备E教师游戏的经验准备

考题 单选题游戏准备包括:游戏时间、游戏地点、游戏材料和()A 游戏表情B 游戏言语C 经验准备D 动作准备

考题 单选题对婴幼儿游戏环境的创设要求,以下不正确的叙述是()。A 限制婴幼儿的游戏时间B 提供充足的游戏时间C 创设儿童游戏场地D 创设游戏环境,配备游戏材料

考题 多选题儿童游戏的准备工作包括()。A游戏时间的保证B游戏环境的创设C游戏材料的投放D游戏经验的储备

考题 单选题影响幼儿游戏的物理环境不包括()A 游戏场地B 游戏构思C 游戏时间D 游戏材料

考题 单选题游戏观察结果的分析角度包括:社会性发展状况、认知水平特点以及()A 游戏空间安排;游戏时间;游戏材料;游戏态度;游戏主题B 游戏空间安排;游戏时间;游戏材料;游戏主题C 游戏空间安排;游戏材料;游戏态度;游戏主题D 游戏空间安排;游戏时间;游戏材料;游戏态度

考题 单选题影响儿童游戏的物理环境因素主要包括游戏场地、游戏材料和()。A 游戏情境B 游戏设计C 游戏时间D 游戏空间

考题 单选题幼儿游戏的前提是()。A 和谐游戏环境B 丰富的游戏材料C 游戏的参与者D 充足的游戏时间