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定性分析作为教育研究结果的分析手段是最基础的分析方法之一。
参考答案
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考题
下列关于定性和定量分析的说法，错误的是（）。A、定性分析是定量分析的基础和前提B、定量分析是定性分析的具体化C、定性分析的终点往往是定量分析的起点D、定量分析是信息信息分析方法的必然走向
考题
数学教育学研究的方法主要是（）A、理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析B、历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法C、历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法D、理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
考题
在解题者思维中出现的是一个不断的“目标A1——手段（目标）A2——手段（目标）A3——手段（目标）An”的过程。这种定性分析方法是（）A、目标--手段分析法B、因果分析法C、KJ法D、层次分析法
考题
工作评价方法分为定性分析方法和定量分析方法，其中海氏工作评价系统是属于（）。A、定量分析方法B、定性分析方法C、既是定性分析方法也是定量分析方法D、既不是定性分析方法也不是定量分析方法
考题
单选题工作评价方法分为定性分析方法和定量分析方法，其中海氏工作评价系统是属于（）。A
定量分析方法B
定性分析方法C
既是定性分析方法也是定量分析方法D
既不是定性分析方法也不是定量分析方法
考题
单选题下列关于定性和定量分析的说法，错误的是（）。A
定性分析是定量分析的基础和前提B
定量分析是定性分析的具体化C
定性分析的终点往往是定量分析的起点D
定量分析是信息信息分析方法的必然走向
考题
单选题在解题者思维中出现的是一个不断的“目标A1——手段（目标）A2——手段（目标）A3——手段（目标）An”的过程。这种定性分析方法是（）A
目标--手段分析法B
因果分析法C
KJ法D
层次分析法
考题
单选题对研究结果“质”的分析是指（）。A
定性分析B
定量分析C
比较分析D
演绎分析
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