参加学术会议讨论班的前提是，一定要实现判断一下是否听得懂，听得懂再去否则是浪费时间。

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考题如何让学员“听得懂”?其方法有()。 A.形象化表达B.经验的重构C.反馈式教学D.深入与浅出

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考题通过下列那项方式参加继续教育，可计入本人当年继续教育学时?A.参加培训班、研修班或者进修班学习B.参加相关的继续教育实践活动C.参加远程教育D.参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动

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考题三段论第一格的规则是() A、大前提必须是全称判断;B、大前提必须是肯定判断;C、前提必须有一个是否定判断;D、结论必须是特称判断。

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考题中层领导把领导层的战略意图转化成为下属能够听得懂的战术动作。该说法()。此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯()。 A.想得出B.说得好C.记得住D.听得懂

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考题全为述补短语的一项是（）A热起来比较好B他们三位听得懂C来了朋友救活D休息几天可爱极了

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考题在学时的形式方面，《规定》主要列举了（）、（）、（）、（）、（）。A、参加培训班、研修班或者进修班学习B、参加相关的继续教育实践活动C、参加远程教育D、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动E、符合规定的其他方式

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考题在人际沟通的目标原则里，最重要和根本的就是要方便目标，也就是说话先要让人听得懂。

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考题用客户听得懂的语言介绍精品的正确解释是（）A、多使用专业术语B、直接报价就好C、简单直白D、不用看实物直接说就好

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考题幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯（）。A、听得懂B、记得住C、想得出D、说得好

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考题听得懂，听不懂是划分地域方言的标准。

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考题通过下列那项方式参加继续教育，可计入本人当年继续教育学时？（）A、参加培训班、研修班或者进修班学习B、参加相关的继续教育实践活动C、参加远程教育D、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动

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考题毽球比赛是否一定要用比赛场地，答案是（）A、是B、否C、随意

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考题每部经都有记载，天龙八部都有来听佛法，但是八部内有罪业重的蟒蛇等，他如何能听得懂呢？

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考题只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。

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考题毛泽东把“阶级斗争”中国化，换成了老百姓听得懂的话，即所有的造反都有理。

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考题大学老师给小学生讲高等数学，小学生就不可能听得懂，这说明（）A、个人的态度影响沟通B、知识范围限制了沟通的进行C、社会－文化系统是沟通的既定前提D、法律知识是沟通的保障

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考题单选题全为述补短语的一项是（）A 热起来比较好B 他们三位听得懂C 来了朋友救活D 休息几天可爱极了

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考题多选题下列选项中，可计入专业技术人员当年继续教育学时的是（　　）。A参加培训班、研修班或者进修班学习B参加远程教育C参加学术会议D参加学术讲座E参加用人单位举办的会议

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考题问答题每部经都有记载，天龙八部都有来听佛法，但是八部内有罪业重的蟒蛇等，他如何能听得懂呢？

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考题单选题毽球比赛是否一定要用比赛场地，答案是（）A 是B 否C 随意

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考题多选题幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯（）。A听得懂B记得住C想得出D说得好

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考题问答题无论什么时候说什么事情，你至少要让别人听得懂。（whenever）

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考题多选题在学时的形式方面，《规定》主要列举了（）、（）、（）、（）、（）。A参加培训班、研修班或者进修班学习B参加相关的继续教育实践活动C参加远程教育D参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动E符合规定的其他方式

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考题单选题大学老师给小学生讲高等数学，小学生就不可能听得懂，这说明（）A 个人的态度影响沟通B 知识范围限制了沟通的进行C 社会－文化系统是沟通的既定前提D 法律知识是沟通的保障

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考题判断题听得懂，听不懂是划分地域方言的标准。A 对B 错

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考题单选题湖南话你听得懂吗？A 没听懂B 不想听C 听不懂D 听不到

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