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只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。


参考答案

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考题 只有符合音乐学习规范的()才能最终为幼儿获得音乐经验打下基础。 A、各种类型音乐B、再现音乐内容C、幼儿音乐D、音乐欣赏

考题 只有符合音乐学习规范的再现音乐内容才能最终为幼儿获得音乐经验打下基础。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 出现音乐与舞蹈内容表现不协调的原因是()。 A、编导缺乏舞蹈音乐B、编导本身音乐素养较差C、编导缺乏对音乐和舞蹈关系的认识

考题 儿童只有掌握了基本的音乐知识,具备了一定的演唱、演奏技能,才能在听、唱、动、奏等音乐实践活动中深刻地感受和表达音乐艺术的美。() 此题为判断题(对,错)。

考题 重视音乐实践、增强创造意识是音乐新课程标准基本理念中两个重要的、相互联系、相互渗透的概念,只有通过良好的音乐实践,学生在感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、体验音乐的基础上,才能更好地去表现和创造音乐。下列哪一项不符合以上观点?()A.在音乐实践活动中,教师对于表现较差的学生立刻给予批评指正 B.在音乐实践活动中,教师要指导学生正确运用所学的技巧去理解音乐、探索音乐 C.在音乐实践活动中可以潜移默化地培养学生的群体意识和合作精神 D.在音乐实践活动中,学生可以运用音乐的形式表达情感,交流思想

考题 义务教育阶段音乐课的任务是(??)。A.培养专业音乐人才 B.使每个学生的音乐潜能开发并从中受益 C.培养学生个性和创新才能 D.使音乐技能提高

考题 教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()A音乐欣赏能力B音乐表现能力C音乐文化涵养D音乐创造能力

考题 将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是()A活动目的B音乐实践类型C活动内容D音乐表现方式

考题 马克思在《政治经济学批判导言》中论述的基本问题有()。A自然的人化B人也按照美的规律建造C只有音乐才能激起人的音乐感D艺术是掌握世界的特殊方式

考题 除却专业音乐创作,美国音乐主要在()方面进行发展。A、电影音乐B、爵士音乐C、街头音乐D、教堂音乐

考题 期待是一种习惯,只有养成期待的习惯才能跟着音乐走。

考题 ()是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。

考题 义务教育音乐课程内容的四个领域是()。A、感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化B、感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化C、感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化D、感受与鉴赏、表演、创造、音乐与相关文化

考题 ()是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。A、表演B、表现C、演奏

考题 我们不能听出音乐表现内容的原因有很多,但是不包括()。A、音乐本身不表现什么B、没有关注联觉反应C、没有音乐细胞D、音乐无法让我们产生明确的联觉对应关系

考题 音乐教学内容感受与欣赏中包括的四要素有()A、音乐情绪与情感B、音乐节奏与旋律C、音乐体裁与形式D、音乐风格与流派E、音乐表现要素

考题 音乐与相关文化只有在()、表现和创造活动中才能真正得以理解和体现。A、教育B、音乐欣赏C、探究D、课堂活动

考题 音乐需要精准表现创作意图,寻求音乐与内容的一一对应关系。

考题 单选题研究表明,植物听到喜欢的音乐长得更快。A 植物听得懂音乐B 植物也会唱歌C 我明白了D 植物生长快

考题 单选题将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是()A 活动目的B 音乐实践类型C 活动内容D 音乐表现方式

考题 单选题马克思在《政治经济学批判导言》中论述的基本问题有()。A 自然的人化B 人也按照美的规律建造C 只有音乐才能激起人的音乐感D 艺术是掌握世界的特殊方式

考题 单选题教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()A 音乐欣赏能力B 音乐表现能力C 音乐文化涵养D 音乐创造能力

考题 单选题大多数音乐作品,作曲家都没有明确的表现意图。对绝大多数乐曲的所谓解说其实包含着很多解说者个人主观想象成分,甚至许多作品的标题都是后人加上去的。欣赏者根据“解说”“标题”来揣摩音乐的内涵时,往往一片茫然,从而引起沮丧的情绪。这也是造成人们普遍认为严肃音乐高深难懂的重要原因之一。搞音乐的人和那些真正喜欢音乐的人在欣赏音乐的时候,从不管什么内容懂不懂的问题。这段文字意在说明(  )。A 即使是音乐专业工作者也听不懂音乐B 不恰当的标题影响了人们对严肃音乐的欣赏C 严肃的面孔和深刻的要求阻碍了优秀音乐作品的普及D 享受音乐之美,别想“懂”与“不懂”的事

考题 单选题义务教育音乐课程内容的四个领域是()。A 感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化B 感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化C 感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化D 感受与鉴赏、表演、创造、音乐与相关文化

考题 单选题音乐与相关文化只有在()、表现和创造活动中才能真正得以理解和体现。A 教育B 音乐欣赏C 探究D 课堂活动

考题 单选题()是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。A 表演B 表现C 演奏

考题 问答题马克思说:“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,最美好的音乐也毫无意义,不是对象。”这句话的基本意思是什么?