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如何读文献？阅读文献的方向是（）。

  • A、寻找研究方向时对比读
  • B、确定研究方向时依据读
  • C、研究实验进行中泛泛读
  • D、实验完成论文中论证读

参考答案

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考题 文献法在教育研究中的作用() A、全面正确掌握所研究问题的实质和背景，帮助研究者选定研究课题和确定研究方向B、为教育科学研究提供科学的论证依据和研究方法C、避免重复劳动，提高科学研究的效益D、文献法是教育研究中最重要的方法
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考题 文献在教育研究中的作用有()。 A.选定课题和确定研究方向B.提供研究思路及方法C.提供论证依据D.提高科学研究效益
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考题 下列不属于文献在教育研究中的主要作用的是﹙﹚ A.选定研究课题和确定研究方向B.为研究提供有益的思路、方法C.为研究提供科学的论证依据D.重复劳动，更好的熟悉、把握材料
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考题 文献综述包括：()。A、国内外研究现状B、写作本论文所查阅的资料、所做的调查研究C、研究进展情况、研究过程中存在的问题D、本论文研究方向
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考题 正确高效地阅读一篇文章的顺序是()A. 先泛读再精读B. 先精读再泛读C. 从头到尾按顺序读D. 从尾到头倒序读
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考题 阅读历史文献，不仅要求读懂，而且要读有所得，读有所用，充分发挥其在科学研究中的作用。要做到如此，必须具备一些专业知识。这些专业知识包括哪些？
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考题 给水平面图识读时，应按（ ）分系统并分层识读。A.系统方向 B.供水方向 C.污水方向 D.冷却水方向
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考题 机读文献又称为（ ）。A.声像型文献 B.机读文献 C.电子文献 D.印刷文献
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考题 读博士期间，迫于论文发表压力，可以考虑将完整的实验数据拆分，写成多篇研究论文发表；或将相同的数据以中英文形式在不同刊物上发表。
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考题 在文献研究中，使用最广泛的一种文献形式是（）A、书面文献B、音像文献C、缩微文献D、机读文献
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考题 大学生阅读要注意（）相结合。A、趣读与乐读B、浅读与深读C、细读与粗读D、泛读与精读
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考题 便于直接阅读，流传广泛的文献是（）。A、缩微型文献B、印刷型文献C、视听型文献D、机读型电子出版物
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考题 文献在教育研究中的作用有（）。A、全面掌握所要研究问题的情况，选定研究课题和确定研究方向B、为研究提供有益的思路、方法C、为研究提供科学的论证依据D、避免重复劳动，提高科学研究的效益
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考题 计算机阅读型文献又称作（）A、印刷型文献B、缩微型文献C、声像型文献D、机读型文献
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考题 正确高效地阅读一篇文章的顺序是（）A、先泛读再精读B、先精读再泛读C、从头到尾按顺序读D、从尾到头倒序读
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考题 机读文献又称为（）。A、声像型文献B、机读文献C、电子文献D、印刷文献
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考题 以下关于教育文献在教育研究中的作用叙述正确的是（）A、选定研究课题，确定研究方向B、提供科学的论证依据和研究方法C、避免重复，提高科学研究的效益D、提供研究思路，制定研究方案
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考题 要使自己的教学有方向、有目标、有效益，就必须熟读课程标准和（）。A、读前言把握基本概念B、读目标，增强目标意识C、读实施建议，提高操作能力D、研究课程标准
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考题 问答题阅读历史文献，不仅要求读懂，而且要读有所得，读有所用，充分发挥其在科学研究中的作用。要做到如此，必须具备一些专业知识。这些专业知识包括哪些？
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考题 单选题计算机阅读型文献又称作（）A 印刷型文献B 缩微型文献C 声像型文献D 机读型文献
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考题 问答题结合自己的研究方向说明在进行材料研究时应该如何确定最佳的实验方法。
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考题 多选题在识读园林设计平面图时，主要应从（）等几个方面顺序进行识读。A读标题栏B读会签栏C看南北方向D看等高线水位线E读坐标及尺寸
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考题 多选题以下关于教育文献在教育研究中的作用叙述正确的是（）A选定研究课题，确定研究方向B提供科学的论证依据和研究方法C避免重复，提高科学研究的效益D提供研究思路，制定研究方案
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考题 单选题大学生阅读要注意（）相结合。A 趣读与乐读B 浅读与深读C 细读与粗读D 泛读与精读
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考题 单选题在文献研究中，使用最广泛的一种文献形式是（）A 书面文献B 音像文献C 缩微文献D 机读文献
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考题 单选题机读文献又称为（）。A 声像型文献B 机读文献C 电子文献D 印刷文献
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考题 单选题要使自己的教学有方向、有目标、有效益，就必须熟读课程标准和（）。A 读前言把握基本概念B 读目标，增强目标意识C 读实施建议，提高操作能力D 研究课程标准
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