考题
亲子游戏是家庭内成人(父母等)与儿童之间发生的游戏,是儿童游戏的一种重要形式 ,也是亲子交往的重要方式,具有怎样的特点()?
A、益智性B、趣味性C、情感性D、发展性
考题
亲子游戏具有情感性和()两个特点。
A.趣味性B.规则性C.创造性D.教育性
考题
童年期游戏的主要特点是（ ）。A．规则性游戏B．实物游戏C．游戏的情境和角色都是内隐的D．游戏的规则是外显的
考题
在童年期和少年期，孩子们的游戏以( )为主。A．象征性游戏B．亲子互动游戏C．规则性游戏D．实物游戏
考题
亲子游戏的显著特点是（ ）。A.规则性
B.开放性
C.情感性
D.目的性
考题
下列描述中，不属于教学游戏特点的是（）A、规则性B、工具性C、目的性D、自由性
考题
规则性游戏包括（）。A、角色游戏B、体育游戏C、音乐游戏D、智力游戏
考题
亲子游戏具有（）特点。A、教育性和娱乐性B、情感性和发展性C、教育性和发展性D、情感性和娱乐性
考题
亲子游戏的特点，也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的（）A、情感性B、社会性C、发展性D、规范性E、教育性
考题
亲子游戏具有以下特点（）A、短暂性B、发展性C、情感性D、随机性E、灵活性
考题
在创编科学游戏时，应注意游戏的（）。A、趣味性、开放性、活动性、科学性B、规则性、趣味性、科学性、开放性C、开放性、科学性、趣味性、整合性D、科学性、规则性、趣味性、活动性
考题
亲子游戏具有（）特点。A、教育性B、情感性C、发展性D、娱乐性
考题
亲子游戏具有（）特点。A、教育性和情感性B、情感性和发展性C、教育性和发展性D、情感性和娱乐性
考题
游戏得以延续和发展的必要条件是（）A、趣味性B、开放性C、创新性D、规则性
考题
单选题亲子游戏的显著特点是（）。A
规则性B
开放性C
情感性D
目的性
考题
多选题言语的特征表现在个体性以外，还有（ ）。A目的性B开放性C规则性D离散性
考题
单选题在童年期和少年期，孩子们的游戏以（ ）为主。A
象征性游戏B
亲子互动游戏C
规则性游戏D
实物游戏
考题
多选题亲子游戏具有（）特点。A教育性B情感性C发展性D娱乐性
考题
单选题按照游戏的目的性，可以将幼儿游戏分为三种，其中不属于的是（ ）。A
创造性游戏B
教学游戏C
无规则性游戏D
有规则的游戏
考题
多选题亲子游戏的特点，也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的（）A情感性B社会性C发展性D规范性E教育性
考题
单选题亲子游戏具有（）特点。A
教育性和情感性B
情感性和发展性C
教育性和发展性D
情感性和娱乐性
考题
单选题下列描述中，不属于教学游戏特点的是（）A
规则性B
工具性C
目的性D
自由性
考题
单选题在童年期和少年期，孩子们的游戏以（ ）为主。(2003年8月三级真题)A
象征性游戏B
亲子互动游戏C
规则性游戏D
实物游戏
考题
单选题游戏得以延续和发展的必要条件是（）A
趣味性B
开放性C
创新性D
规则性
考题
单选题在创编学前儿童科学游戏时，要注意游戏的（ ）。A
趣味性、开放性、活动性、科学性B
规则性、趣味性、科学性、开放性C
开放性、科学性、趣味性、整合性D
科学性、规则性、趣味性、活动性
