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角色游戏有哪些特点?怎样进行角色游戏的指导?


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考题 儿童在游戏中展现于外的一切行为表现的方式,它构成游戏的外壳。这一概念被称为()A、游戏内容B、游戏形式C、游戏规则D、游戏主题

考题 “医生,我的孩子生病了,请您给看看。”,儿童在游戏中出现的类似言语属于()A、医患就诊语言B、角色之间的交际性语言C、以自我为中心的想象性独白D、伙伴之间的交际性语言

考题 游戏评价的一级指标包括()。A、对游戏环境创设的评价B、对教师指导效果的评价C、对教师指导行为的评价D、对幼儿游戏行为的评价

考题 ()认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾,满足“像成人那样行动”的需要。A、生活预备说B、社会文化说C、精神分析说D、认知发展说

考题 为小班儿童选择的玩具,正确的说法是()A、玩具的种类可以少一些,但是每一种玩具的数量一定要充足B、玩具的种类应该多一些,但是每一种玩具的数量可以少一些C、应以成型的形象玩具为主D、应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具,如象棋、拼板E、多设未成型的材料即非专门化玩具

考题 角色游戏中对游戏动作和情景的假想是()A、以物代物B、情景转变C、以人代人D、内部规则

考题 影响学前游戏的个体因素有()A、性别B、年龄C、个性D、健康E、情绪