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1岁多的孩子就开始要糖果之类的东西，父母要让孩子知道何时能够得到满足，何时应该等待，这是（）
- A、规矩明确原则
- B、步调一致原则
- C、适当回避原则
- D、理智施爱原则
参考答案
更多 “1岁多的孩子就开始要糖果之类的东西，父母要让孩子知道何时能够得到满足，何时应该等待，这是（）A、规矩明确原则B、步调一致原则C、适当回避原则D、理智施爱原则” 相关考题
考题
问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是()。
A、父母不去注意，做自己的事情，同时不会取消孩子做家务的要求B、父母坚持让孩子做家务C、父母继续替孩子做家务D、父母让孩子做更多家务
考题
人是一种感情动物，尤其对于孩子来说，更需要来自父母的情感呵护。父母做孩子的游戏伙伴，不仅可以满足孩子情感上的需求，而且在和孩子玩耍的过程中，能够更好地促进孩子的心理发展。对孩子来说，游戏就是他们生活的全部；对父母而言，游戏则是教育的一种最佳形式。所以家长要参与到孩子的游戏活动中去，陪孩子玩耍。
这段文字讨论的问题是（ ）。A.游戏为什么是教育的最佳形式
B.家长为什么要陪孩子做游戏
C.父母怎样成为孩子的游戏伙伴
D.做游戏能怎样促进儿童的心理发展
考题
家庭中界定问题所有权的原则不包括（）A若孩子的需要没有得到满足，属于孩子的问题B若孩子的需要得到满足，但妨碍了父母的权利或职责，属于父母的问题C若孩子的需要得到满足，且不妨碍父母，这时亲子关系没问题D孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责，父母应该保护孩子的利益，放弃或忽略自己的利益
考题
建立咨询常模要考虑的问题是（）A要让来访者从一开始就知道怎样参与或接受咨询B要让来访者从一开始就知道要遵循一些什么样的规则C要让来访者从一开始就知道有哪些权利和责任D要让来访者从一开始就知道自己是病人
考题
关注孩子的饮食，让孩子健康成长，你认为以下哪种方式更科学：（）A、孩子爱吃的东西就是身体缺乏的，是有营养的B、孩子发育快，平时一定要多给孩子补充维生素等营养品C、孩子饮食要平衡膳食，合理营养，重视户外活动
考题
爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是（）。A、父母要用发展的眼光来看待孩子，对他们充满信心，积极鼓励他们，想方设法开发他们的智力，将他们引上成长之路B、父母要让孩子学会自立，培养孩子自立、自主的品格C、父母要教育孩子，尽自己所能去帮助别人D、父母要注意更新教育子女的观念，创设良好的家庭文化环境，讲究科学的家教方法
考题
很多孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见；有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑。他们遇到一些不顺心的事情，就会有极端的举动，这就是所谓的“蛋壳心理”。过分骄纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。建议父母在孩子顺心的成长道路上制造一点挫折，让孩子会在逆境中保持自信，学会在挫折面前保持乐观，培养孩子的韧性和抗挫折能力。另外，父母要学会对孩子说“不”，要让孩子知道并不是所有的要求都能够得到满足，使他们学会接受拒绝。最能概括这段文字的一项是（）。A、针对“蛋壳心理”，父母应采取恰当的教养方式B、父母在赞美孩子的同时要让其学会接受拒绝C、“蛋壳心理”直接反映了孩子的脆弱心理D、孩子的脆弱心理大多源于父母的教养方式
考题
单选题很多时候孩子发脾气是为了得到一些好处，父母不能因为孩子发脾气就给他好处。如果我们不重视这个问题，他就容易养成发脾气的坏习惯。★孩子发脾气主要是因为：A
缺少关心B
父母批评他C
想得到好处D
想引起别人注意
考题
多选题建立咨询常模要考虑的问题是（）A要让来访者从一开始就知道怎样参与或接受咨询B要让来访者从一开始就知道要遵循一些什么样的规则C要让来访者从一开始就知道有哪些权利和责任D要让来访者从一开始就知道自己是病人
考题
多选题马卡连柯看来，儿童游戏主要要达到以下目的（）。A让孩子真正地游戏，进行想象，制作东西，把各种东西组合起来B不要让孩子第一项任务还没完成就从一项任务转到另一项任务，要让孩子把自己的工作做完C要在最良好的环境下扩大同伴的圈子D要使儿童将来成为好的伙伴E要让孩子在每个玩具中发现一定的、对将来有用的价值，保存好玩具，爱惜玩具
考题
单选题下列关于可以向经历亲人丧失的孩子父母或监护人提供的建议不正确的是（）A
给孩子安全感，是他们感受到关爱B
不要让孩子有任何开口讲话的压力C
当孩子倾听时认真倾听D
回避孩子的问题
考题
单选题爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是（）。A
父母要用发展的眼光来看待孩子，对他们充满信心，积极鼓励他们，想方设法开发他们的智力，将他们引上成长之路B
父母要让孩子学会自立，培养孩子自立、自主的品格C
父母要教育孩子，尽自己所能去帮助别人D
父母要注意更新教育子女的观念，创设良好的家庭文化环境，讲究科学的家教方法
考题
单选题孩子的零用钱多半是父母给的，目的是要让他们有机会学习自己管理金钱，但有些小朋友会认为父母给零用钱是天经地义的事，所以最好不要孩子一伸手就给零用钱，应该视需求的必要性而定，当他们有花费需求时，一定要了解这些需求的原因，衡量有必要性再给，否则孩子若发现要零用钱是容易的事。便会养成好逸恶劳的个性，将来恐怕会吃不了苦，更严重的，甚至会为了钱而误入歧途。 这段文字意在说明的是（）A
父母应教育孩子学会珍惜零用钱B
父母要恰当地给予孩子零用钱C
父母要让孩子学会自己管理零用钱D
父母应让孩子意识到挣钱不容易
考题
单选题家庭中界定问题所有权的原则不包括（）A
若孩子的需要没有得到满足，属于孩子的问题B
若孩子的需要得到满足，但妨碍了父母的权利或职责，属于父母的问题C
若孩子的需要得到满足，且不妨碍父母，这时亲子关系没问题D
孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责，父母应该保护孩子的利益，放弃或忽略自己的利益
考题
多选题家长培养孩子勇敢的品质可以从以下几个方面着手（）A父母要做孩子的榜样B提高孩子对事物的认知C及时强化孩子的勇敢行为D父母要正确对待孩子所害怕的事物
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