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青年人尤其是大学生正处在人生观和道德观()的阶段。


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考题 从大学( ),是大学生活全面发展和深化的时期,也是大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期。

考题 大学生活全面发展和深化,同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是( )。A.新生阶段 B.二、三级阶段 C.高年级阶段 D.研究生阶段

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考题 “思想道德修养与法律基础”这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、()、法治观教育。A、伦理观B、道德观C、科学观D、健康观

考题 由于青少年正处在对价值观和人生观开始进行深入思考的阶段,因而特别容易出现()A、成长性危机B、外源性危机C、存在性危机D、内源性危机

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考题 要努力营造有利于大学生健康成长、追求进步的良好环境,引导他们始终坚持正确的(),牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念和社会主义观念,不断追求更高的人生目标。A、道德观B、世界观C、人生观D、价值观

考题 荣辱观是由()所决定的。A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、价值观、道德观

考题 ()是对人生目的、意义的根本看法和态度。A、道德观B、世界观C、人生观D、事业观

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考题 单选题荣辱观是由()所决定的。A 人生观、价值观B 世界观、人生观C 世界观、人生观、价值观D 人生观、价值观、道德观

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考题 单选题马克思主义“三观”教育包括(  )。A 世界观、人生观、道德观B 世界观、人生观、价值观C 人生观、价值观、道德观D 价值观、道德观、人生观

考题 单选题()是对人生目的、意义的根本看法和态度。A 道德观B 世界观C 人生观D 事业观

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