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领导者通过以身作则、言传身教,发挥标杆表率作用,使组织成员心悦诚服的去仿效、学习,从而实现对他们的领导,此种领导方式属于()
- A、命令式领导方式
- B、说服式领导方式
- C、激励式领导方式
- D、示范式领导方式
参考答案
更多 “领导者通过以身作则、言传身教,发挥标杆表率作用,使组织成员心悦诚服的去仿效、学习,从而实现对他们的领导,此种领导方式属于()A、命令式领导方式B、说服式领导方式C、激励式领导方式D、示范式领导方式” 相关考题
考题
领导的功能中,()是是指领导者通过适当的方式方法满足组织成员的需求,调动组织成员的积极性和创造性,使之认同组织目标,并积极努力的实现组织目标的功能。
A.规划功能B.指挥功能C.激励功能D.协调功能
考题
人际环境对组织成员创造性发挥的影响主要体现两方面()A、领导者的领导风格对组织成员创造性发挥的影响.B、任务难度对组织成员的影响C、组织成员的人格特质对组织中其他成员的创造性发挥的影响。D、组织成员态度对完成任务的影响
考题
建立社区组织涉及诸多程序,下列排序规范的是:A.筹措经费、招收成员、订立组织规则、推选领导者、建立工作小组
B.筹措经费、建立工作小组、招收成员、订立组织规则、推选领导者
C.建立工作小组、招收成员、订立组织规则、推选领导者、筹措经费
D.招收成员、订立组织规则、推选领导者、建立工作小组、筹措经费
考题
审美愉悦可以分为三个层次,它们由低到高排列,正确的选项是()A、悦耳悦目、悦神悦志、悦心悦意B、悦耳悦目、悦志悦神、悦心悦意C、悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神D、悦志悦神、悦心悦意、悦耳悦目
考题
单选题领导者通过以身作则、言传身教,发挥标杆表率作用,使组织成员心悦诚服的去仿效、学习,从而实现对他们的领导,此种领导方式属于()A
命令式领导方式B
说服式领导方式C
激励式领导方式D
示范式领导方式
考题
单选题审美愉悦可分为三个层次,它们由低到高排列,正确的选项是()A
悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神B
悦心悦意、悦耳悦目、悦志悦神C
悦耳悦目、悦志悦神、悦心悦意D
悦志悦神、悦心悦意、悦耳悦目
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