考题
最早提出“学习过程是学一思～行”过程的教育家是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
考题
( )所办的私学在教育对象上坚持“有教无类”的办学方针。
A、孔子B、墨子C、孟子D、荀子
考题
比较孔子、孟子和荀子关于学与思的观点的异同，王夫之是怎样概括的？
考题
孟子和荀子教育思想的差异主要表现在哪些 方面？
考题
最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是__________。A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
考题
最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是（ ）。A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
考题
在教育对人发展的作用方面，孟子和荀子各持什么观点？
考题
简述孟子、荀子教育作用论的主要观点，并加以比较分析。
考题
简述孟子的思想以及《孟子》与《论语》在体制上的异同。
考题
把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
考题
关于教育目的，不持有社会本位论的人的是（）。A、荀子B、赫尔巴特C、孟子D、涂尔干
考题
关于教育目的，持个人本位论的是（）。A、荀子B、赫尔巴特C、孟子D、涂尔干
考题
以下人物在人性论上的观点相似的一组是（）A、孔子；荀子B、孟子；荀子C、荀子；韩非D、韩非；孟子
考题
问答题简述孟子、荀子教育作用论的主要观点，并加以比较分析。
考题
问答题比较孔子、孟子和荀子关于学与思的观点的异同，王夫之是怎样概括的？
考题
单选题以下人物在人性论上的观点相似的一组是（）A
孔子；荀子B
孟子；荀子C
荀子；韩非D
韩非；孟子
考题
单选题关于教育目的，持个人本位论的是()。A
荀子B
赫尔巴特C
孟子D
涂尔干
考题
问答题比较孟子、荀子关于教育作用及学习方式上的主要异同。
考题
单选题(2014福建)最早提出学习过程是“学—思—行”的教育家是()。A
孔子B
孟子C
荀子D
墨子
考题
问答题在教育对人发展的作用方面，孟子和荀子各持什么观点？
考题
问答题试述孟子、荀子在教育作用上的主要异同。
