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汉武帝之后的“一个文教，多种宗教”中，文教指的是（）。

  • A、天
  • B、礼乐
  • C、儒家六经
  • D、神灵

参考答案

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考题 儒家的特征是( )。A、尊奉六经B、崇尚礼乐仁义C、提倡“中庸之道”D、主张“德治”和“仁教”，重视伦理道德等
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考题 孔子继承、推广和宣扬礼乐文明，整理、传播了记载古代礼乐文明的儒家经典“六经”。()
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考题 自汉武帝确立“独尊儒术”文教政策后，儒家经典就成为法定的教学内容
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考题 语文教材内部结构中的“一个基础”指的是（）。A选文B单元C练习D附录
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考题 语文课程与教学论的研究重点是（）。A生活中的语文教育B社会中的语文教育C学校中的语文教育D家庭中的语文教育
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考题 儒家诞生于封建制度鼎盛的时代，孔子删述六经，纪录了封建礼乐制度。
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考题 路德教是诸侯信仰的宗教，安立甘教基本是一个国王的宗教，加尔文教是一个共和国的宗教。
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考题 路德宗是一个诸侯信仰的宗教，英国的宗教是国王的宗教，加尔文教是共和国的宗教
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考题 近现代语文教学指的是（）年正式独立设科至今的语文教学。
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考题 汉武帝时期，教育家董仲舒提出的（）文教政策对我国古代教育产生了深远地影响。
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考题 汉武帝所采取的文教政策与秦代文教政策的区别（秦汉文教政策的变迁给后人的启示）。
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考题 下列关于加尔文宗教的说法错误的是（）A、加尔文教比路德教和安立甘教更具有民众基础，在十六世纪是一个具有世界性意义的宗教B、加尔文教徒就是清教徒，他们是美国文化的源头C、加尔文教的发展十分顺利，在加尔文本人还未去世之前，就已经获得了巨大的成功
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考题 哪个教派不是宗教改革之后产生的？（）A、加尔文教派B、路德宗C、英国圣公会D、天主教
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考题 汉初文教政策是各家并存，推重（）A、法家B、儒家C、黄老之学D、墨家
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考题 单选题语文教材内部结构中的“一个基础”指的是（）。A 选文B 单元C 练习D 附录
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考题 判断题路德宗是一个诸侯信仰的宗教，英国的宗教是国王的宗教，加尔文教是共和国的宗教A 对B 错
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考题 单选题哪个教派不是宗教改革之后产生的？（）A 加尔文教派B 路德宗C 英国圣公会D 天主教
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考题 判断题路德教是诸侯信仰的宗教，安立甘教基本是一个国王的宗教，加尔文教是一个共和国的宗教。A 对B 错
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考题 单选题汉武帝之后的“一个文教，多种宗教”中，文教指的是（）。A 天B 礼乐C 儒家六经D 神灵
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考题 填空题近现代语文教学指的是（）年正式独立设科至今的语文教学。
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考题 单选题老子思想产生的基础，以下不正确的是？（）A 史官哲学B 宗教祭祀C 宗教神灵D 礼乐文明
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考题 问答题汉武帝所采取的文教政策与秦代文教政策的区别（秦汉文教政策的变迁给后人的启示）。
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考题 问答题自汉武帝确立“独尊儒术”文教政策后，儒家经典就成为法定的教学内容
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考题 判断题儒家诞生于封建制度鼎盛的时代，孔子删述六经，纪录了封建礼乐制度。A 对B 错
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