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“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底()

  • A、探讨人类社会,开创希腊哲学的新方向
  • B、强调生命的伟大意义、决定作用
  • C、追求美德、教化人民、改善人类的灵魂
  • D、主张不断认识自我,追求生命真谛

参考答案

更多 ““未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底()A、探讨人类社会,开创希腊哲学的新方向B、强调生命的伟大意义、决定作用C、追求美德、教化人民、改善人类的灵魂D、主张不断认识自我,追求生命真谛” 相关考题
考题 生命神圣观的含义是A、强调人的生命价值至高无上,人的生命神圣不可侵犯B、强调人的生命存在状态及其有价值的生命观C、强调人的生命是一种自觉的合乎理性的存在D、强调人的生命是生物学和社会学统一体E、强调人的生存权、健康权是基本权利

考题 生命教育的核心内涵是()。 A.使学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命、欣赏生命B.提高自我保护能力及生存技能C.提高生命质量和实际人生价值的教育

考题 生命价值论主张以生命的价值来衡量生命存在有无意义。新的医学模式就认为,任何生命价值和医学价值都必须以()为目标。 A.追求个人利益B.追求社会公益C.实现个人价值D.实现他人价值E.保障他人权益

考题 人类对自身生命的完善认识是()A.生命神圣论B.生命价值论C.生命质量论D.生命神圣-质量-价值论

考题 在《反儒的生命》一书中,诺齐克写道,“我不会像苏格拉底一样,说未经反省的生命是不值得过的——那是过分严苛了。但是,如果我们的人生是由深思熟虑的反省所引导,那么,它就是我们为自己活的生命,而不是别人的。从这个意义上说,未经反省的生命是不完整的生命。” 由以上不能推出( )。A.诺齐克以为,值得过的生命都是经过反省的生命 B.诺齐克认为,只有为自己活的生命才是完整的生命 C.诺齐克认为,完整的生命都是经过反省的生命 D.诺齐克认为,未经反省的生命不是完整的生命

考题 依据人的生命质量进行判断,主张从人类整体利益出发,对人类的生命个体实施有效道德控制的一种现代生命观是A:生命价值论 B:生命神圣论 C:人道论 D:公益论 E:生命质量论

考题 生命神圣观的含义是A.强调人的生命价值至高无上,人的生命神圣不可侵犯 B.强调人的生命存在状态及其有价值的生命观 C.强调人的生命是一种自觉的合乎理性的存在 D.强调人的生命是生物学和社会学统一体 E.强调人的生存权、健康权是基本权利

考题 在《反省的生命》一书中,诺齐克写到:“我不会像苏格拉底一样,说未经反省的生命是不值得过的——那是过分严苛了。但是,如果我们的人生是由深思熟虑的反省所引导,那么,它就是我们为自己活的生命,而不是别人的。从这个意义上说,未经反省的生命是不完整的生命。”以下各项都能从诺齐克的陈述中推出,除了()A诺齐克以为,值得过的生命都是经过反省的生命。B诺齐克认为,只有为自己活的生命才是完整的生命。C诺齐克认为,完整的生命都是经过反省的生命。D诺齐克认为,未经反省的生命不是完整的生命。

考题 每个学生都是有自己生命追求与生命尊严的价值主体,这体现了认识学生的()。A、发展性B、全面性C、个体性D、具体性

考题 人文精神表现为对人的()的维护、追求和关切A、生命、价值、命运B、尊严、价值、生命C、尊严、价值、命运D、尊严、生命、命运

考题 下列哪一句话是古希腊智者运动的主要代表人物普罗塔戈拉的思想观点?()A、人就是人,是自己命运的主人。B、人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。C、未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。D、每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己,如何发掘和重用自己。

考题 苏格拉底强调“知识即美德”,其含义是()。A、强调知识的作用B、苏格拉底开创了希腊哲学追求认识人这一命题C、表明他认为真理高于一切D、表明他最大的哲学贡献在于创立了逻辑学

考题 生命质量论在现代具有明显的伦理意义。下面与生命质量论伦理意义不相符的选项是()。A、人类追求自身完美的认识飞跃B、制定社会政策的依据C、做出医疗决策的依据D、促进医务人员追求高质量的生命E、满足病人追求绝对的生命数量要求

考题 生命价值论是()统一的理论A、生命神圣与人道论B、美德论与义务论C、生命质量与生命价值论D、生命神圣与生命质量

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考题 “未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底()A、探讨人类社会,开创希腊哲学的新方向B、强调生命的伟大意义C、追求美德、教化人民、改善人类的灵魂D、主张不断认识自我,追求生命真谛

考题 “未经检讨与反省的生命是没有生存价值的生命。”这句话表明苏格拉底()A、探讨人类社会,开创希腊哲学的新方向B、关注自然界,强调生命的伟大意义C、追求美德,改善人类的灵魂D、主张不断认识自我,追求生命真谛

考题 “热爱生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到敬重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是()A、人文精神强调人的精神价值B、“美德即知识”C、信奉圣经,献身上帝D、“人是万物的尺度”

考题 苏格拉底是古希腊先哲中的杰出人物,下列评价表述正确的是()。A、创立朴素的唯物主义世界观,被誉为西方“哲学之父”B、强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了神或命运等超自然的力量C、开创了希腊哲学的新方向,哲学真正成为一门研究“人”的学问D、创立逻辑学,体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神

考题 苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”,“有思想力的人是认识万物的尺度”。基于苏格拉底的这一认识,你认为()A、苏格拉底代表了古希腊智者学派的思想B、苏格拉底完全否认了智者学派的主张C、这种认识为“人是万物尺度”的主张注入了理性精神D、这种认识阻碍了雅典民主政治的发展

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考题 单选题生命质量论在现代具有明显的伦理意义。下面与生命质量论伦理意义不相符的选项是()。A 人类追求自身完美的认识飞跃B 制定社会政策的依据C 做出医疗决策的依据D 促进医务人员追求高质量的生命E 满足病人追求绝对的生命数量要求

考题 单选题依据人的生命质量进行判断,主张从人类整体利益出发,对人类的生命个体实施有效道德控制的一种现代生命观是A 生命价值论B 生命神圣论C 人道论D 公益论E 生命质量论

考题 单选题“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底()A 探讨人类社会,开创希腊哲学的新方向B 强调生命的伟大意义、决定作用C 追求美德、教化人民、改善人类的灵魂D 主张不断认识自我,追求生命真谛

考题 单选题人类对自身生命的完善认识是()A 生命神圣论B 生命价值论C 生命质量论D 生命神圣-质量-价值论