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苏格拉底强调“知识即美德”，其含义是（）。

  • A、强调知识的作用
  • B、苏格拉底开创了希腊哲学追求认识人这一命题
  • C、表明他认为真理高于一切
  • D、表明他最大的哲学贡献在于创立了逻辑学

参考答案

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考题 “美德即知识”是（ ）的著名论点。A．孔子B．苏格拉底C．柏拉图D．亚里士多德
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考题 苏格拉底的教育思想主要包括()。 A.泛智论(普及教育)B.产婆术(苏格拉底方法)C.美德是可教的D.美德即知识
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考题 苏格拉底的教育思想不包括()。 A、美德即知识B、无知即美德C、美德是可教的D、产婆术
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考题 苏格拉底在批判智者学派的相对主义时，提出了“（）的命题”。A.艺术即知识B.道德即知识C.美德即知识D.哲学即知识
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考题 谈谈你对苏格拉底“知识即美德”的理解。
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考题 “美德即知识”，这句话是谁说的？（）A、伊壁鸠鲁B、巴门尼德C、康德D、苏格拉底
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考题 苏格拉底在批判智者学派的相对主义时，提出了“（）的命题”。A、艺术即知识B、道德即知识C、美德即知识D、哲学即知识
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考题 苏格拉底提出“美德就是知识”的含义是（）A、强调知行合一、真善一体的道理B、认为人的知识越多品德越高尚C、道德知识仅适用于理念世界D、道德的标准是因人而异
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考题 有位思想家认为：“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是（）A、苏格拉底B、安提丰C、普罗泰格拉D、柏拉图
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考题 苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。”对此理解正确的是：（）A、苏格拉底批判雅典民主制的弊端B、苏格拉底认为知识掌握在少数人手里C、苏格拉底反对雅典民主制度D、苏格拉底认为知识即美德
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考题 关于苏格拉底名言“美德即知识”的正确理解应当是（）A、美德是获得知识的前提B、美德是知识存在本质所在，而知识又是美德的充分条件C、美德就等同于知识D、知识能充实道德
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考题 主张“美德即知识”的哲学家是（）。A、普罗泰戈拉B、亚里士多德C、苏格拉底D、泰勒斯
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考题 苏格拉底认为美德即（）A、品格B、知识C、智慧D、理性
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考题 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是（）。A、“智德统一论”B、“美德即知识”C、“苏格拉底法”D、“和谐教育”
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考题 苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行，孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是（）A、重视智慧发展B、关注理性思考C、强调道德素养D、强调等级秩序
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考题 “知识即美德”是由谁提出的（）A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、普罗泰戈尔
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考题 如何理解苏格拉底的“认识你自己”、“美德即知识”？
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考题 苏格拉底以自知无知为自豪，提出：“知识即美德；我平生只知道一件事，我为什么是那么无知；知道得越多，才知道得越少。”这体现出苏格拉底的思想核心是（）A、肯定人性B、崇尚道德C、民本思想D、强调理性
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考题 提出“美德即知识”的思想家是（）A、泰勒斯B、普罗泰格拉C、苏格拉底D、柏拉图
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考题 苏格拉底提出一个重要的命题是“美德即知识”。他强调这一命题的主要目的是（）。A、阐释智者学派的主张B、重建社会道德价值观C、普及人文哲学知识D、反对直接民主制度
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考题 单选题苏格拉底在批判智者学派的相对主义时，提出了“（）的命题”。A 艺术即知识B 道德即知识C 美德即知识D 哲学即知识
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考题 单选题苏格拉底认为美德即（）A 品格B 知识C 智慧D 理性
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考题 问答题如何理解苏格拉底的“认识你自己”、“美德即知识”？
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考题 单选题苏格拉底提出一个重要的命题是“美德即知识”。他强调这一命题的主要目的是（）。A 阐释智者学派的主张B 重建社会道德价值观C 普及人文哲学知识D 反对直接民主制度
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考题 单选题苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行，孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是（）A 重视智慧发展B 关注理性思考C 强调道德素养D 强调等级秩序
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考题 单选题美德即知识是下面哪一位的观点？（）A 美诺B 芝诺C 泰戈尔D 苏格拉底
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考题 问答题“美德即知识”包括哪些含义？
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