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提高运动记忆效果的方法?


参考答案

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考题 精细加工策略是一种理解性的记忆策略,和__________策略结合使用,可以显著提高记忆效果。

考题 怎样帮助小学生提高记忆的效果?

考题 在幼儿期把记忆对象变成活动的对象有助于记忆效果的提高。()

考题 提高记忆效果的方法有()。A.分散复习和集中复习相结合 B.多种感官同时参与记忆 C.对材料进行精细加工 D.增强学习动机,明确记忆目的

考题 有运动觉参加时记忆效果最理想的智力类型是(  )A.记忆型 B.混合型 C.运动觉型 D.视觉型

考题 如何指导学生巩固知识,组织复习,提高学习记忆效果。

考题 如何运用记忆的策略提高学习的效果?

考题 在幼儿期,把()变成幼儿活动的对象有助于记忆效果的提高。A、记忆对象B、记忆过程C、记忆结果D、记忆能力

考题 影响运动记忆效果的因素?

考题 如何运用记忆的规律提高记忆的效果?

考题 能够有助于提高记忆效果的方法和技巧包括()。A、利用组块B、关键字法C、谐音法D、位置法E、轨迹法

考题 怎样组织复习才能克服遗忘,提高记忆效果?

考题 提高记忆效果的方法有哪些?

考题 提高记忆效果的方法?或如何培养学生良好的记忆品质?

考题 幼儿的记忆具有明显的形象性,形象记忆的效果高于语词逻辑记忆的效果,所以,随着年龄的增长,幼儿的逻辑记忆的能力逐渐提高,而形象记忆的能力逐渐减少

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考题 问答题如何提高广告的记忆效果(学习和记忆原理在广告活动中的应用)?

考题 问答题结合具体事例谈谈如何提高广告的记忆效果?

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考题 问答题如何运用记忆的规律提高记忆的效果?

考题 判断题幼儿的记忆具有明显的形象性,形象记忆的效果高于语词逻辑记忆的效果,所以,随着年龄的增长,幼儿的逻辑记忆的能力逐渐提高,而形象记忆的能力逐渐减少A 对B 错

考题 问答题如何运用记忆的策略提高学习的效果?

考题 问答题在复习中,提高记忆效果的方法是什么?

考题 单选题在幼儿期,把()变成幼儿活动的对象有助于记忆效果的提高。A 记忆对象B 记忆过程C 记忆结果D 记忆能力

考题 多选题在定向运动中,我们可以采用()方法来提高自身按图行进的能力。A拇指辅行法B分段运动法C连续运动法D一次记忆运动法

考题 名词解释题影响运动记忆效果的因素?

考题 问答题提高记忆效果的方法?或如何培养学生良好的记忆品质?