网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

一边运球一边观察场上形势,这属于()

  • A、注意范围
  • B、注意分配
  • C、注意稳定性
  • D、注意转移

参考答案

更多 “一边运球一边观察场上形势,这属于()A、注意范围B、注意分配C、注意稳定性D、注意转移” 相关考题
考题 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了()A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

考题 有关教师资格考试单选题:教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( ) 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了(  )A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

考题 以下现象属于注意分配的有() A.他一边打字一边听音乐B.她的讲话被突然响起的爆炸声打断C.老师一边讲课一边注意学生的课堂反应D.司机一边驾车一边观察路况

考题 玲玲一边唱歌,一边跳舞,这表现出的注意品质是(  )。A.注意的广度 B.注意的分配 C.注意的分散 D.注意的集中

考题 杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?( ) A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移

考题 某教师一边讲课,一边板书,一边观察学生听课的情况,应对自如,这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。

考题 教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于()。A、注意的分散B、分心C、注意的转移D、注意的分配

考题 坐料时,一边减风,一边观察风口,确定料是否空下。

考题 学生一边听课一边记笔记的情况,属于()。

考题 杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?()A、注意分配B、注意稳定性C、注意广度D、注意转移

考题 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移

考题 司机一边观察道路情况,一边操纵汽车行驶,这属于()。A、注意的稳定性B、注意的集中C、注意的分配D、注意的转移

考题 教师边讲课,一边观察学生的反应是( )

考题 具体操作者在工作过程中一边观察成果的反馈,一边采取合理修正的方式,在控制中被称为()控制。

考题 教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特征是()A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移

考题 单选题杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的(  )品质。A 注意分配B 注意稳定性C 注意广度D 注意转移

考题 单选题柯老师在上课的时候,一边念课文,一边观察学生的反应,有时还提醒个别开小差的同学。这体现了( )A 注意的稳定性B 注意的深度C 注意的转移D 注意的分配

考题 填空题学生一边听课一边记笔记的情况,属于()。

考题 填空题教师一边讲课,一边板书,一边观察学生,是注意的()的表现。

考题 单选题教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于()。A 注意的分散B 分心C 注意的转移D 注意的分配

考题 单选题一边运球一边观察场上形势,这属于()A 注意范围B 注意分配C 注意稳定性D 注意转移

考题 单选题杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?(  )A 注意分配B 注意稳定性C 注意广度D 注意转移

考题 单选题(2015辽宁)教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向。这是()。A 注意的广度B 注意的转移C 注意的分配D 注意的稳定性

考题 单选题司机一边观察道路情况,一边操纵汽车行驶,这属于()。A 注意的稳定性B 注意的集中C 注意的分配D 注意的转移

考题 判断题“一边加工、一边检查”事例属于改善原则中的“组合”原则。A 对B 错

考题 单选题训练有素的驾驶员可以一边驾车一边谈话,这属于()A 选择性注意B 持续性注意C 分配性注意D 调节性注意E 指向性注意

考题 单选题马赫带效应,及条带有强烈的边缘效应()A 亮的一边更亮,暗的一边变亮B 亮的一边更亮,暗的一边更暗C 亮的一边变暗,暗的一边变亮D 亮的一边变暗,暗的一边更暗