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教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了()

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移


参考答案

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考题 “上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于() A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的转移D、注意的分散

考题 教师可以一边讲课,一边观察学生反应,这是利用了( )。A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

考题 有关教师资格考试单选题:教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( ) 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了(  )A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

考题 学生一边听讲一边记笔记,反映学生具有注意品质A.注意稳定性B.注意的分配C.注意的广度D.注意的转移

考题 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向,这是A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定性

考题 杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?( ) A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移

考题 驾驶员一边开车,一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是( )A.注意广度 B.注意稳定性 C.注意分配 D.注意转移

考题 王老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?( ) A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移

考题 王老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?(  ) A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移