考题
人运用已有的表象，在头脑中独立地创造出新形象的心理过程称为（ ）。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象
考题
当我们在阅读《祥林嫂》时，头脑中出现的祥林嫂形象属于（ ）A、 有意想象B、 无意想象C、 再造想象D、 创造想象
考题
幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（ ）。A．创造想象B．无意想象C．再造想象D．幻想
考题
鲁迅在写《阿Q正传》时,头脑中出现了阿Q的形象,这属( )
A、再造想象B、创造想象C、直观形象D、记忆表象
考题
人在阅读文艺作品、历史文献，学生听老师对课文生动形象地描述时，头脑中出现的有关事物的形象都属于（ ）。A.无意想象B.不随意想象C.创造想象D.再造想象
考题
我们在诵读毛泽东的诗词《沁园春?雪》时，可以在头脑中形成北国风光的情景，这属于( )
A.再造想象
B.创造想象
C.幻想
D.无意想象
考题
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（ ）。
A.无意记忆 B.有意记忆
C.再造想象 D.创造想象
考题
作家在写作时，头脑中构成新的人物形象的过程称为（）A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、想象表象
考题
我们读小说的时候，我们可以根据作者的描述在头脑中构成一个形象，这属于（）。A、再造想象B、创造想象C、幻想D、无意想象
考题
根据一定的目的和任务，个人在头脑中对已有表象独立地加工创造，形成新形象的想象是（）。A、创造想象B、有意想象C、无意想象D、再造想象
考题
阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时，头脑中形成"阿Q形象"的过程称为（）A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、想象表象
考题
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（）。A、无意记忆B、有意记忆C、再造想象D、创造想象
考题
看电影《西游记》后，在我们头脑中留下的孙悟空形象是（）。A、知觉形象B、记忆表象C、创造想象D、再造想象
考题
根据语言或如图画等非语言的描述，在头脑中形成相应新形象的过程是（ ）。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
考题
幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）。A、创造想象B、无意想象C、再造想象D、幻想
考题
（）是在别人的启发下，重新唤起已有的记忆表象。A、无意想象B、再造想象C、创造型想象D、幻想型想象
考题
当我们阅读《水浒传》时，头脑中出现宋江的形象属于（）。A、幻想B、无意想象C、再造想象D、创造想象
考题
单选题看电影《西游记》后，在我们头脑中留下的孙悟空形象是（）。A
知觉形象B
记忆表象C
创造想象D
再造想象
考题
单选题作家在写作时，头脑中构成新的人物形象的过程称为（）A
再造想象B
创造想象C
无意想象D
想象表象
考题
单选题幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于()。A
创造想象B
无意想象C
再造想象D
幻想
考题
单选题学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（）。A
无意记忆B
有意记忆C
再造想象D
创造想象
考题
单选题根据一定的目的和任务，个人在头脑中对已有表象独立地加工创造，形成新形象的想象是（）。A
创造想象B
有意想象C
无意想象D
再造想象
考题
单选题学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象。这种心理活动属于( )A
无意记忆B
有意记忆C
再造想象D
创造想象
考题
单选题在听广播转播的比赛时，头脑里形成有关比赛的形象，这属于（）A
无意想象B
记忆表象C
再造想象D
创造想象
考题
单选题我们读小说的时候，我们可以根据作者的描述在头脑中构成一个形象，这属于（）。A
再造想象B
创造想象C
幻想D
无意想象
考题
单选题阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时，头脑中形成"阿Q形象"的过程称为（）A
再造想象B
创造想象C
无意想象D
想象表象
考题
单选题鲁迅在写《阿Q正传》时，头脑中出现了阿Q的形象，这属（）A
再造想象B
创造想象C
直观形象D
记忆表象
