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同伴比赛者


参考答案

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考题 正式同伴教育的组织实施方法包括()。 A.征募同伴教育者 B.培训同伴教育者 C.征集同伴教育受教者 D.实施同伴教育 E.同伴教育评价

考题 校本研究的基本要素是()A.自我反思、自我对话、自我诘难 B.自我反思、同伴互助、同伴协作 C.自我反思、同伴协作、专业引领 D.自我反思、同伴互助、专业引领

考题 下列哪一项,不是同伴关系的分类?()A独立的同伴关系B二元关系的同伴关系C群体的同伴关系D互动的同伴关系

考题 在社会测量法中,“班级戏剧”是一种()A同伴提名法B同伴行为描述法C同伴等级评定法D同伴成就评定法

考题 “班级戏剧”是一种社会测量法的()操作形式。A同伴提名法B同伴行为描述法C同伴等级提名法D同伴成就评定法

考题 男孩习惯用()欺负同伴,女孩习惯用()和()欺负同伴。

考题 简述同伴接纳的类型(简述同伴关系的类型)

考题 比赛者

考题 ()的婴幼儿较少患习惯性阴部摩擦。A、过早上床睡觉B、同伴关系好C、同伴关系不好D、不被同伴接纳

考题 ()是婴儿认识自己的阶段。A、妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段B、同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段C、妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段D、伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段

考题 同伴关系的最高形势是()。A、友谊B、同伴C、同伴团体

考题 同伴与同伴互动

考题 因对方犯规而受伤,()检查确认不能继续比赛者,为()。但()以后的比赛。

考题 同伴比赛者即互为一方的伙伴

考题 在比洞赛中如果比赛者从发球区外打球,他要被加罚两杆

考题 判断题在定向运动比赛中,因各种原因退出比赛者要被取消竞赛资格。A 对B 错

考题 单选题在社会测量法中,“班级戏剧”是一种()A 同伴提名法B 同伴行为描述法C 同伴等级评定法D 同伴成就评定法

考题 单选题高尔夫比赛中,比赛者球包中最多能带()支杆。A 13B 14C 15D 16

考题 问答题简述同伴接纳的类型(简述同伴关系的类型)

考题 名词解释题同伴与同伴互动

考题 判断题比杆赛是以最少的击球次数打完规定一轮或数轮的比赛者为胜者。A 对B 错

考题 单选题下列哪一项,不是同伴关系的分类?()A 独立的同伴关系B 二元关系的同伴关系C 群体的同伴关系D 互动的同伴关系

考题 单选题同伴关系的最高形势是()。A 友谊B 同伴C 同伴团体

考题 单选题同伴的角色功能包括: (1)作为强化者的同伴; (2)作为榜样的同伴; (3)作为()的同伴。A 社会反馈B 社会参照C 目标参照D 自我教育

考题 多选题正式同伴教育的组织实施方法包括(  )。A征募同伴教育者B培训同伴教育者C征集同伴教育受教者D实施同伴教育E同伴教育评价

考题 单选题由扣分犯规行为造成另一方受伤,一分钟后不能恢复比赛,().A 判犯规者负B 判不能比赛者负C 视情况而定

考题 填空题A球员在打第二杆时打球出界,向记分员或同伴比赛者告知他要打暂定球,打暂定球应是第()杆。