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简述优秀运动员训练过程中的“高原现象”及主要原因。


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考题 在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象。这在心理学上称为( ) A.挫折现象 B.回退现象 C.抑制现象 D.高原现象

考题 绝大部分优秀运动员具有良好的心理素质,绝大部分优秀运动员在比赛中取得过好成绩,而所有在比赛中取得过好成绩的运动员都是训练刻苦的。以下哪项陈述可以从上面的陈述中适当地推出()A大部分训练刻苦的运动员具有良好的心理素质。B某些具有良好心理素质的运动员是训练刻苦的。C所有优秀的运动员都是训练刻苦的。D某些不具有良好心理素质的运动员在比赛中取得过好成绩。

考题 请简述高原训练。

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考题 在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为()。A、挫折现象B、回退现象C、抑制现象D、高原现象

考题 优秀运动员在全程性多年训练过程中,训练负荷始终保持在公安水平区间起伏的阶段是()A、基础训练阶段B、专项提高阶段C、最佳竞技阶段D、竞技保持阶段

考题 论述优秀运动员竞技能力训练过程中的“木桶原理”“补偿效应“的基本含义,它们各自的侧重点是什么?

考题 运动员训练过程中的高原现象和产生的原因?

考题 优秀运动员的多年训练过程,常常在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后,会出现竞技水平停滞不前,甚至略有下降的现象,这种现象称()A、成绩障碍现象B、竞技能力停滞现象C、竞技能力延迟反应现象D、高原现象

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考题 高原训练期间,运动员心电图有哪些特征性变化及与之相应的生理变化?

考题 在高原的最初10-20天内,极量运动时的心率与平原训练相比,会()。机体适应后,高原训练时同等负荷后的心率()于平原训练时的心率,但运动中的最高心率,随海拔的升高而();高原训练后期,相同负荷后,运动员心率(),心率恢复加快,表明运动员机能状况有所改善。

考题 问答题高原训练期间,运动员心电图有哪些特征性变化及与之相应的生理变化?

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考题 单选题在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为()。A 挫折现象B 回退现象C 抑制现象D 高原现象

考题 单选题过度训练产生的主要原因是()A 难以预防;B 运动员营养不良;C 运动员训练不当;D 运动员水平低

考题 单选题优秀运动员的多年训练过程,常常在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后,会出现竞技水平停滞不前,甚至略有下降的现象,这种现象称()A 成绩障碍现象B 竞技能力停滞现象C 竞技能力延迟反应现象D 高原现象

考题 问答题运动员训练过程中的高原现象和产生的原因?

考题 问答题简述优秀运动员训练过程中的“高原现象”及主要原因。

考题 填空题在高原的最初10-20天内,极量运动时的心率与平原训练相比,会()。机体适应后,高原训练时同等负荷后的心率()于平原训练时的心率,但运动中的最高心率,随海拔的升高而();高原训练后期,相同负荷后,运动员心率(),心率恢复加快,表明运动员机能状况有所改善。

考题 单选题优秀运动员在全程性多年训练过程中,训练负荷始终保持在公安水平区间起伏的阶段是()A 基础训练阶段B 专项提高阶段C 最佳竞技阶段D 竞技保持阶段