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论述优秀运动员竞技能力训练过程中的“木桶原理”“补偿效应“的基本含义，它们各自的侧重点是什么？

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考题 每名运动员的竞技能力有着各自不同的特征,优秀运动员竞技能力的结构也各自不同。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 竞技需要原则的核心是根据世界优秀运动员的竞技能力指标确定训练内容。A对B错
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考题 一个优秀运动员完整的竞技生涯大体须经历（）阶段。A、基础训练阶段B、专项提高训练阶段C、高水平的最佳竞技训练阶段D、竞技保持训练阶段
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考题 根据运动员个体竞技能力各构成要素发展的非衡状态，以及要素之间的代偿作用，提出的训练学理论是（）A、木捅理论B、高原现象C、竞技能力均衡结构特征D、竞技能力非衡结构的补偿效应
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考题 运动员竞技能力非衡结构的补偿效应
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考题 运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型为了确定运动员的（）A、运动成绩指标B、竞技能力指标C、训练负荷指标D、训练水平
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考题 制定散打训练计划的依据是（）。A、运动员的现实状态。B、长期中、短期的训练目的、任务、目标。C、预定的训练时限。D、发展散打竞技能力各构成因素的基本训练原理、训练规律、训练方法。
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考题 竞技需要原则的核心是根据世界优秀运动员的竞技能力指标确定训练内容。
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考题 我国男子篮球运动员姚明竞技能力表现为身材高大、基本技术合理，但上肢力量相对较差，其仍能成为世界优秀中锋。这说明运动员的竞技能力具有（）A、整体性B、均衡性C、补偿性D、突变性
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考题 运动员竞技能力构成要素中某种素质或能力的（），可由其他高度发展的素质或能力在一定范围予以（），使其总体竞技能力保持在特定的水平上，这种现象称为运动员竞技能力非衡结构的补偿效应 。
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考题 简述运动员竞技能力结构的非衡特征和补偿效应
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考题 优秀运动员在全程性多年训练过程中，训练负荷始终保持在公安水平区间起伏的阶段是（）A、基础训练阶段B、专项提高阶段C、最佳竞技阶段D、竞技保持阶段
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考题 运动员竞技能力结构具有非衡特征及（）效应。A、整合B、泛化C、木桶D、补偿
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考题 竞技能力的补偿效应
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考题 优秀运动员的多年训练过程，常常在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后，会出现竞技水平停滞不前，甚至略有下降的现象，这种现象称（）A、成绩障碍现象B、竞技能力停滞现象C、竞技能力延迟反应现象D、高原现象
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考题 在运动员的竞技能力来源的途径中，最重要、最有效的途径是（）A、遗传效应B、生活效应C、训练效应D、社会效应
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考题 单选题根据运动员个体竞技能力各构成要素发展的非衡状态，以及要素之间的代偿作用，提出的训练学理论是（）A 木捅理论B 高原现象C 竞技能力均衡结构特征D 竞技能力非衡结构的补偿效应
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考题 单选题在运动员的竞技能力来源的途径中，最重要、最有效的途径是（）A 遗传效应B 生活效应C 训练效应D 社会效应
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考题 问答题论述优秀运动员竞技能力训练过程中的“木桶原理”“补偿效应“的基本含义，它们各自的侧重点是什么？
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考题 判断题竞技需要原则的核心是根据世界优秀运动员的竞技能力指标确定训练内容。A 对B 错
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考题 单选题运动员竞技能力结构具有非衡特征及（）效应。A 整合B 泛化C 木桶D 补偿
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考题 单选题优秀运动员的多年训练过程，常常在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后，会出现竞技水平停滞不前，甚至略有下降的现象，这种现象称（）A 成绩障碍现象B 竞技能力停滞现象C 竞技能力延迟反应现象D 高原现象
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考题 单选题运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型为了确定运动员的（）A 运动成绩指标B 竞技能力指标C 训练负荷指标D 训练水平
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考题 多选题制定散打训练计划的依据是（）。A运动员的现实状态。B长期中、短期的训练目的、任务、目标。C预定的训练时限。D发展散打竞技能力各构成因素的基本训练原理、训练规律、训练方法。
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考题 名词解释题运动员竞技能力非衡结构的补偿效应
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考题 单选题优秀运动员在全程性多年训练过程中，训练负荷始终保持在公安水平区间起伏的阶段是（）A 基础训练阶段B 专项提高阶段C 最佳竞技阶段D 竞技保持阶段
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考题 问答题简述运动员竞技能力结构的非衡特征和补偿效应
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