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武术锻炼既要掌握动作外形“手、眼、()、步”,又引导掌握“精、力、气、功”。

  • A、身法
  • B、动作
  • C、拳

参考答案

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考题 长拳的传统技法中有“四击”、“八法”、“十二型”之说,其中“八法”指的是:A.手、腿、身、步、精神、气、力、功B.手、眼、腿、步、精神、气、力、功C.手、眼、身、腿、精神、气、力、功D.手、眼、身、步、精神、气、力、功

考题 在学前儿童美术教育领域里,我们把儿童需要掌握的基本技能分为()。 A.手的动作B.眼的动作C.手眼协调能力D.手的控制能力

考题 武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”,其中“外三合”指的是( ) A.手与眼合、身与步合、气与力合 B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合 C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合 D.手与意合、意与气合、气与力合

考题 武术套路教学的第一步主要任务是使学生掌握动作的()。

考题 不属于气功对武术运动作用的一项是()A、武术锻炼方向B、传统武术锻炼内容C、武术运动锻炼步骤D、武术运动锻炼方法

考题 形体训练动作要求()、标准。学习一个动作,既要掌握动作的技术技巧,更要理解每一个动作的技术要领和自我保护事项。

考题 武术套路教学的第四步主要任务是使学生掌握武术动作的()与演练风格。

考题 武术中的八法指()、眼、身、步、精神、气、力、功A、手B、腿C、身D、蹬

考题 婴幼儿的运动主要是通过()来实现的。A、体操、体育器械活动、基本动作活动、武术B、体操、体育器械活动、基本动作活动、自然因素锻炼C、武术、体育器械活动、基本动作活动、自然因素锻炼D、体操、武术、基本动作活动、自然因素锻炼

考题 武术的所谓外是指()方面的活动。A、手B、眼C、身D、步

考题 拳、掌、勾是武术动作里的()。A、手型手法B、步型步法C、跌仆滚翻D、翻腾跳跃

考题 太极拳要求“()协调”,就是武术中常讲的“手、眼、身、法(剑法)、步”的高度协调统一。

考题 武术中的八法指手、眼、身、步、精神和()A、气与神合B、踢C、力D、功

考题 动作规范的基本原则是:()A、两手同时使用,力求减少动作单元,动作容易掌握B、两手同时使用,力求减少动作单元,力求缩短动作距离,动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握C、两手同时使用,动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握D、力求减少动作单元,力求缩短动作距离,动作要轻松、流畅

考题 动作技能的形成通常是以原胡的动作联系为基础,所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是()A、体操运动员掌握了向左侧翻的动作,向右侧翻的动作更容易掌握B、外科医生老李常年使用手术刀,锻炼了手的灵活性,退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活,更易于练好书法C、对于熟练掌握了一门外语的人来说,学习第二外语时更容易掌握D、学习跳马屈体腾越时,先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能,容易干扰屈体腾越技能的形成

考题 操作者在焊条电弧焊接过程中应掌握()8个字。A、“眼精、腿稳、手稳、心静”B、“眼精、手稳、心静、气匀”C、“姿正、手稳、心静、气匀”

考题 单选题武术中的八法指()、眼、身、步、精神、气、力、功A 手B 腿C 身D 蹬

考题 单选题武术锻炼既要掌握动作外形“手、眼、()、步”,又引导掌握“精、力、气、功”。A 身法B 动作C 拳

考题 单选题不属于气功对武术运动作用的一项是()A 武术锻炼方向B 传统武术锻炼内容C 武术运动锻炼步骤D 武术运动锻炼方法

考题 填空题武术套路教学的第四步主要任务是使学生掌握武术动作的()与演练风格。

考题 判断题武术中的“八法”是指手,眼,身法,步,精神,气,力,功。A 对B 错

考题 单选题婴幼儿的运动主要是通过()来实现的。A 体操、体育器械活动、基本动作活动、武术B 体操、体育器械活动、基本动作活动、自然因素锻炼C 武术、体育器械活动、基本动作活动、自然因素锻炼D 体操、武术、基本动作活动、自然因素锻炼

考题 填空题形体训练动作要求()、标准。学习一个动作,既要掌握动作的技术技巧,更要理解每一个动作的技术要领和自我保护事项。

考题 填空题武术套路教学的第一步主要任务是使学生掌握动作的()。

考题 多选题武术中的八法指手、眼、身、步、精神和()A气与神合B踢C力D功

考题 多选题武术的所谓外是指()方面的活动。A手B眼C身D步

考题 单选题动作规范的基本原则是:()A 两手同时使用,力求减少动作单元,动作容易掌握B 两手同时使用,力求减少动作单元,力求缩短动作距离,动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握C 两手同时使用,动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握D 力求减少动作单元,力求缩短动作距离,动作要轻松、流畅