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有的教师说:“我用粉笔、黑板、课本教学的成绩,并不比那些使用现代教育技术的老师差。我又何必去用那些时髦的东西呢?”请评论这一观点。


参考答案

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考题 摩擦与我们息息相关. 老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的 摩擦.

考题 CAI系统中的教学媒体是( ) A.黑板和粉笔B. 教材和练习册C.计算机和课件D. 系统软件

考题 马老师在高中任教已近30年,教学成绩突出,深受学生喜爱,曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及,学校要求教学中必须使用多媒体进行教学。马老师对这种要求很不以为然,校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识,他却说:“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。” 试运用所学习的教师职业道德知识对马老师的做法和说法进行分析。

考题 属于传统地理教学媒体的有()。A、地理印刷材料B、地理图片C、光学媒体D、黑板与粉笔

考题 多媒体教学环境包括() A、简易多媒体教学环境B、复杂多媒体环境C、交互多媒体教学环境D、粉笔、黑板、书本E、电视会议系统

考题 多媒体教学环境包括()。 A、简易多媒体教学环境B、复杂多媒体环境C、交互多媒体教学环境D、粉笔、黑板、书本

考题 那些是传统教学媒体()A、电视B、语言C、印刷材料D、黑板

考题 人类最早的教学手段是( )。 A.文字材料B.口耳相传 C.直观教具D.黑板加粉笔

考题 下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是( )A.对教学重点在语音、语调上予以强调 B.发现个别学生上课走神时,立即点名批评 C.讲课前公布学生成绩 D.用彩色粉笔把黑板边緣装饰得格外醒目

考题 有同学和老师说:“我成绩差, 未来没有希望。”老师说:“你绘画不是很好吗? ”你怎么看?

考题 下列说法中,不准确的是()。A教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能,是允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体B在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天,原教学中使用得最为广泛的教学媒体——教学板已成为明日黄花C讲台后面有块黑板,加上教师手中的一支粉笔一本书,是近代教室和近代教学最明显的标志D教师可以用粉笔在黑板上面直观地、方便地表达教学内容,便于学生笔记和复习

考题 在黑色的黑板上用红色粉笔书写的字,对比度比较大。

考题 传统的教学方法与手段,以传授知识为主,强调以()为中心,运用灌输式、一言堂的教学方法,使用黑板加粉笔的教学手段,已成为教学改革进一步深入的“瓶颈”。A、课本B、教材C、课堂D、教师

考题 处理现代化教学手段与传统教学手段的关系应()。A、取消粉笔和黑板,全部采用先进的现代化手段,减轻教师的劳动强度,改善工作环境,提高教学效果B、公式推导用黑板,理论讲解用现代化手段C、根据教学实际,将现代化教学手段与传统教学手段有机结合,追求教学效果D、减低粉笔和黑板的使用,逐步采用先进的现代化手段

考题 CAI系统中的教学媒体是()A、黑板和粉笔B、教材和练习册C、计算机和课件D、系统软件

考题 发挥教学对课程建设的能动作用,要做到()A、变“教课本”为“用课本教B、变“传话”为“对话”C、变“书中学”为“做中学”D、变“教书”为“铸魂”

考题 屏障设施内不能使用(),记录不能使用铅笔和非记录用纸张。A、黑板B、玻璃记录板C、水笔记录板D、粉笔黑板

考题 人类最早的教学手段是( )。A、文字材料B、口耳相传C、直观教具D、黑板加粉笔

考题 教学板通常包括()。A、黑板B、磁性板C、白板D、示教板

考题 教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会()。A、教教材B、用教材教C、教课标D、教课本

考题 单选题为突出教学内容,教师在黑板上用彩色粉笔书写、圈点或画线。这是运用了知觉的( )A 整体性B 理解性C 恒常性D 选择性

考题 多选题教学媒体是教学内容的载体,是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有( )A幻灯片B录像带C黑板D粉笔

考题 问答题有的教师说:“我用粉笔、黑板、课本教学的成绩,并不比那些使用现代教育技术的老师差。我又何必去用那些时髦的东西呢?”请评论这一观点。

考题 单选题教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会()。A 教教材B 用教材教C 教课标D 教课本

考题 单选题下列说法中,不准确的是()。A 教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能,是允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体B 在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天,原教学中使用得最为广泛的教学媒体——教学板已成为明日黄花C 讲台后面有块黑板,加上教师手中的一支粉笔一本书,是近代教室和近代教学最明显的标志D 教师可以用粉笔在黑板上面直观地、方便地表达教学内容,便于学生笔记和复习

考题 单选题人类最早的教学手段是()。A 文字材料B 口耳相传C 直观教具D 黑板加粉笔

考题 单选题发挥教学对课程建设的能动作用,要做到()A 变“教课本”为“用课本教B 变“传话”为“对话”C 变“书中学”为“做中学”D 变“教书”为“铸魂”