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为了有效提高齿面接触强度,可保持分度圆直径不变而增大模数


参考答案

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考题 为了有效地提高齿面接触强度,可() A、保持分度圆直径不变而增大模数B、增大分度圆直径C、保持分度圆直径不变而增加齿数D、增加齿数

考题 对于一对齿轮传动,若保持其传动比,齿轮分度圆直径和齿宽不变,改变模数,则()。 A、齿轮的弯曲强度不变,接触强度不变B、齿轮的弯曲强度改变,接触强度不变C、齿轮的弯曲强度不变,接触强度不变D、齿轮的弯曲强度改变,接触强度改变

考题 如果齿轮的齿宽、材料、热处理、转速等情况不变,只增大齿轮的分度圆直径,则齿面的接触强度会提高

考题 对于闭式硬齿面齿轮传动,宜取较少齿数以增大模数。其目的是 ()A、减少齿面接触强度B、减小滑动系数,提高传动效率C、增大模数,提高轮齿的抗弯强度D、提高齿面接触强度

考题 以下()的做法能提高齿轮传动的齿面接触承载能力。A、直径不变而增大模数B、改善材料C、增大齿宽D、增加直径并增加齿数

考题 保持直齿圆柱齿轮传动的中心距不变,增大模数m,则()A、轮齿的弯曲疲劳强度提高B、齿面的接触强度提高C、弯曲与接触强度均可提高D、弯曲与接触强度均不变

考题 为了有效提高齿轮的轮齿抗弯曲强度,可保持分度圆直径不变而适当增大齿数

考题 以下()种做法不能提高齿轮传动的齿面接触承载能力。A、直径不变而模数增大B、改善材料C、增大齿宽D、增大齿数以增大直径

考题 一对减速齿轮传动,若保持两轮分度圆的直径不变,减少齿数并增大模数,其齿面接触应力将()。

考题 为了提高齿轮传动的齿面接触强度,下列哪一条措施有效?()A、分度圆直径不变条件下增大模数B、增大小齿轮分度圆直径C、分度圆直径不变条件下增加齿数D、减少齿数

考题 在下面的各种方法中,()不能提高齿轮传动的齿面接触疲劳强度。A、直径d不变而增大模数;B、改善材料;C、增大齿宽b ;D、增大齿数以增大d。

考题 为了提高齿根抗弯强度,可()A、增大模数B、保持分度圆直径不变而增大齿数C、采用负变位齿轮

考题 一对减速齿轮传动,若保持两齿轮分度圆的直径不变,而减少齿数和增大模数时,其齿面接触应力将()。

考题 为了有效地提高齿面接触强度,可()A、保持分度圆直径不变而增大模数B、增大分度圆直径C、保持分度圆直径不变而增大齿数

考题 为了有效地提高齿根抗弯强度,可()。A、增大模数B、保持分度圆直径不变而增大齿数C、采用负变位齿轮

考题 一对减速齿轮传动中,若保持分度圆直径d1不变,而减少齿数并增大模数,其齿面接触应力将()。A、增大;B、减小;C、保持不变;D、略有减小。

考题 在直齿圆柱齿轮设计中,若中心距保持不变,而把模数增大,则可以()。A、提高齿面接触强度B、提高轮齿的弯曲强度C、弯曲与接触强度均可提高D、弯曲与接触强度均不变

考题 提高齿轮表面疲劳强度的有效方法是()。A、加大齿轮分度圆直径B、分度圆不变,加大齿轮模数C、分度圆不变,增加齿数D、减小齿轮宽度

考题 一对减速齿轮传动中,若保持分度圆直径不变,而减少齿数和增大模数,其齿面接触应力将()。A、增大B、减少C、不变D、略有增加

考题 单选题为了提高齿轮传动的齿面接触强度,下列哪一条措施有效?()A 分度圆直径不变条件下增大模数B 增大小齿轮分度圆直径C 分度圆直径不变条件下增加齿数D 减少齿数

考题 单选题为了有效地提高齿面接触强度,可()A 保持分度圆直径不变而增大模数B 增大分度圆直径C 保持分度圆直径不变而增大齿数

考题 单选题设计一对齿轮传动时,若保持传动比和齿数不变而增大模数,则齿轮的()。A 弯曲强度提高,接触强度提高B 弯曲强度不变,接触强度提高C 弯曲强度不变,接触强度不变D 弯曲强度提高,接触强度不变

考题 判断题为了有效提高齿轮的轮齿抗弯曲强度,可保持分度圆直径不变而适当增大齿数A 对B 错

考题 判断题为了有效提高齿面接触强度,可保持分度圆直径不变而增大模数A 对B 错

考题 单选题在直齿圆柱齿轮设计中,若中心距保持不变,而把模数增大,则可以()。A 提高齿面接触强度B 提高轮齿的弯曲强度C 弯曲与接触强度均可提高D 弯曲与接触强度均不变

考题 单选题为了提高齿根抗弯强度,可()A 增大模数B 保持分度圆直径不变而增大齿数C 采用负变位齿轮

考题 判断题如果齿轮的齿宽、材料、热处理、转速等情况不变,只增大齿轮的分度圆直径,则齿面的接触强度会提高A 对B 错