网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

“在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是（）。

  • A、研究者
  • B、教育者
  • C、照顾者
  • D、咨询者
  • E、管理者

参考答案

更多 ““在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是（）。A、研究者B、教育者C、照顾者D、咨询者E、管理者” 相关考题
考题 下列哪项是影响社区护士与病人专业性关系建立的无关因素()A、个人经验B、健康方面的特殊经验C、一般的生活经验D、护士的收入E、护士的知识与技术
查看答案
考题 社区精神卫生护士在一级精神预防保健中的角色是()。 A、精神卫生咨询B、参与精神健康调查C、早期及时有效的治疗D、促进病人的社会生活功能的康复
查看答案
考题 社区护士设计、组织有益于健康促进和健康维护的活动，所扮演的角色是A.照顾者B.咨询者C.教导者D.卫生服务协调者E.管理者
查看答案
考题 教师要树立“教育促进者”的师生观,是指教师要从“教育促进者”的角色向“知识传授者”角色转变。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 下列属于口腔健康促进途径的是A、医师向患者传授口腔健康知识B、到社区宣传护牙方法C、爱牙日大型咨询活动D、在报纸杂志上刊登口腔科普文章E、在某地区推广使用窝沟封闭
查看答案
考题 社区护士为居民开设高血压相关知识讲座时的角色是 ( )A、护理者B、沟通者C、促进康复者D、教育者
查看答案
考题 社区精神卫生护士在一级精神预防保健中的角色是促进病人的社会生活功能的康复。()
查看答案
考题 社会工作者在工作过程中,向案主传授知识和技能,提供信息和情感支持,这体现了他( )角色。A．组织者B．行动者C．教育者D．发起者
查看答案
考题 护士运用专业知识和技能，收集护理对象的相关资料，评估其健康状况，提出护理问题，制订切实可行的护理计划，并负责护理计划的实施、评价，是何种护士角色的体现A.护理者 B.科研者 C.计划者 D.教育者 E.维护者
查看答案
考题 某社区通过多种方式普及心理健康知识，并开设心理健康小组来分享居民间调整心态，保持心理健康的方法，这体现 了社区建设内容中的：A.社区卫生 B.社区文化 C.社区教育 D.社区环境
查看答案
考题 社区护士为居民开设有关高血压的健康教育讲座，此时护士的角色是()A.护理者 B.沟通者 C.促进康复者 D.教育者 J.=LEFT(J143,2)
查看答案
考题 社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座，此时护士的角色是A.护理者 B.沟通者 C.教育者 D.促进康复者 J.=LEFT(J144,2)
查看答案
考题 “回答病人疑问，帮助病人寻求解决健康问题的方法”，体现了护士的专业角色是（）。A照顾者B教育者C咨询者D管理者E研究者
查看答案
考题 “在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是（）。A研究者B教育者C照顾者D咨询者E管理者
查看答案
考题 在选择培训方法时，知识的传授多以（）方法为主。A、课堂授课B、示范模拟C、角色扮演D、情景模拟
查看答案
考题 社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（　）。A、社会工作研究在社区矫正中的运用B、社会工作行政在社区矫正中的运用C、社会工作方法在社区矫正中的运用D、个案工作方法在社区矫正中的运用E、小组工作方法在社区矫正中的运用
查看答案
考题 社区护士小付通过调查，发现本社区的亚健康人群很多。于是，社区护士小付和社区卫生服务中心的邢主任商量决定对该社区的此人群进行相关的健康教育。那么，健康教育的侧重点是（）A、卫生保健知识B、预防性健康教育C、康复知识的教育D、养病知识、自我监测技能的教育E、家庭护理技能的教育
查看答案
考题 社区护士设计、组织各种有益于健康的活动是承担了（）。A、教导者角色B、咨询者角色C、管理者角色D、协调者角色E、研究者角色
查看答案
考题 社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座，此时护士的角色是（）A、护理者B、沟通者C、教育者D、促进康复者
查看答案
考题 单选题“在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是（）。A 研究者B 教育者C 照顾者D 咨询者E 管理者
查看答案
考题 单选题社区护士设计、组织各种有益于健康的活动是承担了（）。A 教导者角色B 咨询者角色C 管理者角色D 协调者角色E 研究者角色
查看答案
考题 单选题社区护士为居民开设高血压相关知识讲座时的角色是（）A 护理者B 沟通者C 促进康复者D 教育者
查看答案
考题 单选题“回答病人疑问，帮助病人寻求解决健康问题的方法”，体现了护士的专业角色是（）。A 照顾者B 教育者C 咨询者D 管理者E 研究者
查看答案
考题 单选题社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，是指（　　）在社区矫正中的运用。A 社会工作研究B 小组工作方法C 社区工作方法D 社会工作行政
查看答案
考题 单选题儿科护士通过具体的计划传达医疗健康信息，这一行为体现了儿科护士的哪一种专业角色 ( )A 照顾者B 健康教育者C 咨询者和支持者D 合作者和协调者
查看答案
考题 单选题下列属于口腔健康促进途径的是（）A 医师向患者传授口腔健康知识B 到社区宣传护牙方法C 爱牙日大型咨询活动D 在报纸杂志上刊登口腔科普文章E 在某地区推广使用窝沟封闭
查看答案
考题 单选题社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座，此时护士的角色是（）A 护理者B 沟通者C 教育者D 促进康复者
查看答案
考题 单选题社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（　）。A 社会工作研究在社区矫正中的运用B 社会工作行政在社区矫正中的运用C 社会工作方法在社区矫正中的运用D 个案工作方法在社区矫正中的运用E 小组工作方法在社区矫正中的运用
查看答案
热门标签
最新试卷