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古代文化传承的途径不包括（）。

  • A、官学
  • B、私学
  • C、家学
  • D、国学

参考答案

更多 “古代文化传承的途径不包括（）。A、官学B、私学C、家学D、国学” 相关考题
考题 中国古代西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与( )A．“私塾”B．“太学”C．“私学”D．“乡学”
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考题 南北朝时期，文化方面最兴盛的是（）。A.国学B.私学C.官学D.以上各项都不是
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考题 西周建立的两大学校系统是（）A.大学和小学B.国学和乡学C.官学和私学D.上学和下学
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考题 请分析中国古代私学和官学的不同。
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考题 中国古代教育的渠道有（）。A、官学B、私学C、家学D、以上都对
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考题 中国古代教育的主要形式有（）A、官学B、文士学校C、贵族学校D、私学E、书院
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考题 西周“学在官府”的含义是（）。A、不管官学、私学都办在官府里B、只有官学，没有私学C、官学很兴盛，私学不占主导地位D、有许多人喜欢到官府里去上学
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考题 关于今天的教育生态现状，下列说法错误的是（）。A、官学独大B、私学式微C、家学没落D、网教盛行
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考题 由私学承担的初级启蒙教育被称为（）。A、私学B、蒙学C、家学D、国学
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考题 中国古代的教育，可分为__和__两大类A、官学、私学B、正学、私学C、国学、民学D、国学、家学
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考题 古代由官府举办管辖的学校称为：（）A、私学B、官学C、书院D、大学
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考题 南北朝时期，文化方面最兴盛的是（）。A、国学B、私学C、官学D、以上各项都不是
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考题 魏晋南北朝时期的教育事业的延续，主要是依靠私学，家学，而不是官学。
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考题 距今四千多年的夏朝，已出现学校。西周时学校制度初具规模，包括国学和乡学两个系统，春秋时演变为官学和私学。春秋末期，孔子办私学，打破了西周官学的入学等级实行面向社会的开放教育。自此，文化的传承就有了宽广的道路。唐宋兴起并蓬勃发展的书院，由名师主持，师生之间探讨学术，更进一步促进文化的传承与创新。上述文字旨在说明：（）A、古代学校的发展史B、官学与思学同等重要C、孔子在教育史上的里程碑作用D、古代教育对文化传承的重要性
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考题 西周建立的两大学校系统是（）A、大学和小学B、国学和乡学C、官学和私学D、上学和下学
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考题 从社会发展和文化传承的角度讲，孔子兴办“私学”这种形式（）A、改变了贵族垄断文化的局面B、为教育的发展创造了条件C、使中国文化免受朝代变迁的影响D、形成了“官学”与“私学”竞争的氛围
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考题 判断题魏晋南北朝时期的教育事业的延续，主要是依靠私学，家学，而不是官学。A 对B 错
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考题 问答题试比较中国古代私学和官学的不同。
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考题 单选题西周建立的两大学校系统是（）A 大学和小学B 国学和乡学C 官学和私学D 上学和下学
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考题 多选题西周时期的教育的典型特征是（）A学在官府B政教合一C《论语》、《孟子》被奉为经典D政府办国学，民间办乡学，官学私学并立
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考题 单选题距今四千多年的夏朝，已出现学校。西周时学校制度初具规模，包括国学和乡学两个系统，春秋时演变为官学和私学。春秋末期，孔子办私学，打破了西周官学的入学等级实行面向社会的开放教育。自此，文化的传承就有了宽广的道路。唐宋兴起并蓬勃发展的书院，由名师主持，师生之间探讨学术，更进一步促进文化的传承与创新。上述文字旨在说明：（）A 古代学校的发展史B 官学与思学同等重要C 孔子在教育史上的里程碑作用D 古代教育对文化传承的重要性
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考题 单选题南北朝时期，文化方面最兴盛的是（）。A 国学B 私学C 官学D 以上各项都不是
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考题 单选题中国古代的教育，可分为__和__两大类A 官学、私学B 正学、私学C 国学、民学D 国学、家学
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考题 单选题古代由官府举办管辖的学校称为：（）A 私学B 官学C 书院D 大学
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考题 单选题西周“学在官府”的含义是（）。A 不管官学、私学都办在官府里B 只有官学，没有私学C 官学很兴盛，私学不占主导地位D 有许多人喜欢到官府里去上学
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考题 单选题由私学承担的初级启蒙教育被称为（）。A 私学B 蒙学C 家学D 国学
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考题 单选题中国古代教育的渠道有（）。A 官学B 私学C 家学D 以上都对
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